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时间：2020-03-23
《一年级上册数学第八单元解决问题例.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20以内的进位加法解决问题－－例６一、创设游戏，情境引入游戏教学，培养学生积极参与意识。拿走了（）朵，还剩()朵鲜花，原来有（）朵。325原来有多少个？7+5=12（个）领走的+剩下的=原来的二、学习新知原来有多少个鸡蛋？8＋614＝（个）三、课堂练习，巩固提升飞走了3只还剩下9只原来有多少只？9只３+９=12（个）拿走了（）个，还剩()个灯笼，原来有（）个。4711原来有多少个灯笼？飞走了（）只小鸟还剩下（）只小鸟原来有几只小鸟？84８+４=12（个）一共有多少人？7＋613＝（人）数学问题：解：答：一共有1
2、3人。原来有多少少个桃子？小猴吃掉和剩下的同样多想一想，你会吗？6+6=答：妈妈买了12个桃子。12（个）一共剪了多少个窗花？8＋816＝（个）数学问题：解：答：一共剪了12个窗花。6元5元7元9元看图按要求答题1、买两个汉堡最少几元？2、买两个汉堡最多几元？＝（个）＝（个）5＋6117＋916答：买两个汉堡最少12元最多16元。解：解：数学问题：数学信息：今天你有什么收获？要求原来有多少，就要把两部分合起来，用加法计算。一部分是采走的或借走的，还有一部分就是剩下的。今天的知识你学会了吗？谢谢！
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