习目标知识与技能.doc

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1、习目标知识与技能：理解掌握角平分线的性质定理和逆定理，能用尺规画出一个角的平分线过程与方法：让学生通过自主探索、实验领会和感悟关于角平分线的重要结论，并体会感性认识与理性认识之间的联系与区别。情感态度价值观：通过认识的升华，使学生进一步理解数学，也使数学进一步走向学生，热爱数学。重难点重点：利用尺规作已知角的平分线及角平分线的性质及其应用。难点：角的平分线的作图方法的提炼及灵活应用两个性质解决问题。学习方法1、尝试研讨法：通过教师指导，学生积极思考，主动学习讨论，完成让学生理解角平分线的性质。2、拓展延伸法：通过教师的指导，学生小组合作完成角平分线的性质在生活中的应用。3、归纳总结法

2、：通过学生反思，完成课堂小结。学习准备教师准备：三角形纸片、问题训练--评价单。