一年级数学(上册)连加连减课件.ppt

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1、连加连减4-1=34+5=98-3=53+7=103+2=59-2=710-8=24+4=8?()+()=()（只）325怎样列数学算式?8只？8-3=5怎样列数学算式？（只）8－35４+37＝＝？连加原来有只小鸡，5＋2你看到了什么？能提出一个数学问题吗？来了只小鸡。一共有几只小鸡？525＋2＋1你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？来了只小鸡，52原来有只小鸡，又来了只鸡。一共有几只小鸡？1一共有几只小鸡？5＋2一共有几只小鸡？5＋2＋1对比5＋2＋1＝78你们会计算这个算式吗？1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作：5加2

2、加1等于8填一填。18先说一说图的意思，再填一填。74297311095+2+1=877（只）()基本练习1＋4＝5＋3＝1＋4＋3＝558585996101036689108810横行、竖行上的数相加，各得多少？32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算对又快4+2+1=76连减1071109102710878还剩几只小鸡？8－2先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有只小鸡，走了只小鸡，82还剩几只小鸡？8－2－2先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有只小鸡，走了只小鸡，又走了只小鸡。822小鸡是分两次走了，第

3、一次走了（）只，第二次也走了（）只，求还剩下多少只，用（）法计算用总数8只减去第一次走的，再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数，就是现在还剩下的小鸡只数。22减你们会计算这个算式吗？8－2－2＝641、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作：8减2减2等于48-3-1=485填一填。52先说一说图的意思，再填一填。79-5-()=()31224167想一想9只？怎么算？94--2=35（只）树上还有多少苹果?10－6－2＝2（个）021320001出口一共有多少辆车?停车场入口2+3+4=9停车场入口还剩多少辆车?9－2

4、－3=出口454小朋友，这节课你学到了什么？连加：2+3+2=连减：8-2-3=连加连减运算的顺序是从左到右依次进行今天我们学了什么？73拓展运用食品蛋糕果冻薯片饮料单价1元2元5元3元4元1、你想买什么？算一算需要多少钱？2、妈妈给你10元钱，有这么一些食品，你打算怎么买？知识回顾KnowledgeReview