五年级数学个人研修计划.doc

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1、五年级数学个人研修计划城关一小李晓红一、指导思想本学期，以学校的工作计划为指导，认真学习《给教师的108条建议》和《课堂教学中的100个关键问题》，以“求真，求实，求效”为个人研修理念，以提高课堂效率为个人研修目标，坚持科学育人，扎实有效地开展数学教学研修工作。为促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，促进新时期我校教育事业的发展而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“导学案”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课题研究、教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。3、提升我的教师职业道德水准，形成健康的教师

2、心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。4、规范数学课堂教学，优化教学教研活动，使自己由学习型向研究型转变。5、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。三、教研措施1、学习《给教师的108条建议》和《课堂教学中的100个关键问题》，并认真做好笔记，做到每月一章节，每周一学习，努力提高个人专业素养。2、研读《数学课程新标准》，准确把握各学段要求。钻研教材，认真制定学科教学计划，平时要做到：精心备课、认真上课；细心批改每一本作业，不出现错批漏批现象；注重理论总结，及

3、时撰写课后反思，案例和论文，从反思中提升教学研究水平；积极参加学校组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。3、关注后进生，本学期采取“一帮一”，“以优带差”，“小组竞争”的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。7、加强

4、自身口语、粉笔字、钢笔字、普通话等的训练，做到学到老活到老。总之，本学期我会结合新课改的精神，努力学习完善自己，用自己不懈的努力出色地完成教学任务。