2010年浙江省柯桥中学高考模拟生物.doc

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1、高考生物6+2试题（1）1．在植物受伤时，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合2．右上图示不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率影响曲线。分析曲线判断下

2、列说法错误的是A．光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响B．曲线a在20度和45度左右时光合作用速率相近的原因相同C．温度对曲线a影响大的原因是较高二氧化碳浓度有利于暗反应进行D．适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度3．利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源上的叙述正确的是A．前者不会发生变异，后者有较大的变异性B．前者不会发生基因重组，后者可能发生基因重组C．前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影

3、响发生变异4．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNAA．①②③④B．①②③C.①②④D．②5．资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖，此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述不正确的是A．体外培养此动物细胞一般需加动物血清B．添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化C．人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制D．可用克隆培养法培养神经干细胞6．在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如

4、甲图，而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论，四位同学的观点分别阐述如下，其中合理的是①下一代鸟的喙都比亲本长，因为较长的鸟喙是生存所必需的②下一代鸟的喙都比亲本短，因为在树干浅处就很容易捕捉到虫③下一代鸟的喙不一定比亲本长，因为变异是随机的④下一代鸟的喙不一定比亲本长，仅一代的时间还不能进化成较长的喙A．②③B．①④C．①③D．③④30．（24分）回答下例Ⅰ、Ⅱ两个问题：Ⅰ。大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C与E以及硒，能清除各种自由基

5、，有保护心脏的作用．大蒜含有各种含硫的氨基酸如蒜素半胱氨酸，切开或压碎后，蒜素半胱氨酸经酵素（如胱硫醚连接酶）的作用，会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物（如硫化氢），具有降低胆固醇作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状：梗塞面积、心室肥大减小，心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物，左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加，血浆里的硫化氢量增加，死亡率大为降低。根据上文，回答下列问题：（1）大蒜保护心脏的主要作用是什么？（2）某实验小组阅读该文后，想进行与此相关的实验探究，以下为实验报告的部分内容，请予以完善。①拟定

6、课题名称：②实验自变量为：；实验观察指标（因变量）是③实验过程：第一步：取九只小鼠，结扎冠状动脉后，随机分成三组，编号为A、B、C。第二步：A组小鼠不做处理作为；B组小鼠；C组小鼠。第三步：在其它条件相同且适宜的情况下，饲养三组小鼠．一段时间后，解剖观察小鼠心肌梗塞情况。Ⅱ．以下是一个研究动物内分泌腺功能的实验：小鼠体内的内分泌腺P，能分泌物质Q，缺少该物质会使小、鼠发生消化不良、糖代谢紊乱等反应。为了验证物质Q的这项生理作用，某研究小组选取健康、月龄及生长发育状况相同的小鼠，平均分为甲、乙、丙三组，实验过程及结果如下。组

7、别设置目的处理方式实验结果甲组①②消化不良、糖代谢紊乱乙组对照组(空白对照)③④丙组对照组(排除⑤)假手术处理代谢正常(1)请完善上表的实验过程及结果。(2)有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与________有关，若要进一步证明物质Q的生理作用，还需要对甲组进行怎样的后续步骤?____________________________。31．(20分)樱草的叶片边缘有锯齿与光滑之分，植被全身有有绒毛与无绒毛之分，这两对性状独立遗传，现用纯合锯齿无绒毛樱草与纯合光滑有绒毛樱草杂交得F1，F1自交，对F2中所有表现型为

8、锯齿有绒毛个体与双隐性个体进行杂交，产生的子代表现型及比例是：锯齿有绒毛：锯齿无绒毛：光滑有绒毛：光滑无绒毛=4：2：2：1。据此回答：(1)上述两对相对性状中，显性性状分别是____________。(2)若控制叶片形状和植被全身有无绒毛的基因分别以D和d、R和r表示，则纯合锯齿无绒毛樱草亲本与纯合光