体育公开课教案.doc

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1、小学三年级体育课教案时间2012年12月5日教师蒲佩班级三年级三班人数50课时1课题接力跑——迎面接力教学目标1.掌握迎面接力跑的技术和技能；学会用接力跑做游戏的方法。2.体验游戏带来的乐趣，发展学生的身体协调性。3.通过学习培养学生的组织纪律性和集体主义精神。场地器材接力棒7个教学程序教学内容时间次数教学方法一3’一、教学常规。1、师生互相问候。2、检查学生人数。二、宣布本节课教学目标，简述教学过程、要求及目的。三、安排见习生。四、检查、整理服装。3’组织方法：**************************************************▲教学要求：

2、u队列整齐，精神饱满。u专心听讲，了解教学过程。u见习生随队听讲，了解教学过程，主动成为老师的小助手。二8’一、游戏：《开火车》（配音乐）各列队队尾两名学生拉着手举起成“山洞”，由组长带领以快速动作钻过“山洞”，站回本队。二、热身操：(一)关节运动；(二)扩胸运动；(三)体转运动；(四)弓步压腿；(五)仆步压腿；(六)跳跃运动。三、诱导练习：游戏：我们都是木头人要求：1、注意动作要领（手型、错肩）。2、注意动作幅度。3’3’3’4×84×84×84×84×84×84×84×8组织方法：教学要求：u动作要求快、静、齐；u主动积极，愉快欢乐。组织方法：*************

3、***********▲**************************教学要求：u动作要求快、静、齐；u教师带领学生用一呼一应的方法，随节拍做操；u动作舒展大方；u主动积极，愉快欢乐。三26’一、学习迎面接力跑（一）学习传接棒动作动作方法：将学生分成六队，每队8人，各站成一路纵队，公用一个接力棒。每队排头拿接力棒，转身、错肩传给第二名队友，第二个队员再依样传给第三名队友，依此类推。一轮练习完后，队尾转为排头重新开始下一轮练习。（二）小组练习迎面接力跑将每队学生分成两组，各站成一路纵队，分别站在老师画的两条端线上。每组的一名学生拿接力棒，迎面跑向本组对面的学生，将棒传给

4、他，他再依样传给对面的队友，依次类推，直到本队所有队员均跑完为止（每组练习之间原地休息间隔30秒）。5’10’组织方法：************************************************教学方法：u鼓励学生，培养学生的认知和乐趣；u教师讲解、示范；u学生练习；u教师指导；u学生示范。学习方法：u认真观看示范，并反复实践；u提高学生的组织能力。组织方法：************************************************教学步骤和学练方法：u分组练习迎面接力跑；u听口令后，几组同时进行练习；u教师针对学生情况进行指导u

5、组织教学比赛。（三）组间迎面接力跑比赛各组队员准备好后，以教师口令为准，比赛开始。每轮比赛结束后，名次排在后面的两组，要接受5个下蹲的惩罚。10’教学要求：u态度认真，全力以赴。u队员之间要团结一致。u尽情享受体育的乐趣。四3’一、放松活动二、小结本课。三、整理、归还器材。四、师生道别。3’组织方法：**************************************************▲教学要求：u动作能跟随音乐节奏和老师的口令；u身心放松，融入意境；u轻松、愉快、满意而去。教学反思