六(4)班班级工作总结.doc

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1、班级工作总结2008学年度第一学期六(4)班班主任工作总结刘怀思学生已经进入了六年,思想已经初步成熟,做任何事都有自己的主见。作为六(4)班班主任,每天面对的是54双渴求知识的眼睛,每天接触的,是54颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.我结合这一学期来自己的工作实际,谈谈本学期班主任工作。1、发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为

2、全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.2、建立一个良好的,科学规范的班级制度。开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.3、及时开好班会课.2009年1月8日第3页共3页班级工作总结班级工作总结班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以

3、我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等.一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果.4、不辞劳苦做好学生的家访工作.这学期的班级工作中我有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的

4、意见,以取得家长对班级工作的支持和协助.这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展.忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通。5、耐心细致做好后进生的转化工作为了挽救一个后进生,我知难而进!决不放弃任何一个学生,是我的信念。在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,应以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.1.2009年1月8日第3页共3页班级工作总结班级工作总结做学困生的知心朋友.工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生.从不因学生

5、学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友.我经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友,在期末复习这段时间里,我为所有后进生制定一份学习目标,每天评选出一位进步最大的学生,进行表扬和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想.使期末复习工作稳步进行。6、积极贯彻学校的各项要求。1、积极培养学生的兴趣特长,形成班级特色。2、指导学生出好每期墙报

6、,建设班级图书角,培养学生阅读兴趣。3、加强了早到校,早读书,培养了学生的自觉读书的习惯。4、午休、午读的纪律得到了加强。5、大课间跳大绳活动更好开展。6、组织了丰富的班级活动如亲子乐园烧烤活动等。7、积极动员学生参加争光游园活动。8、参加学校运动会取得团体第二名的好成绩。2009年1月8日第3页共3页班级工作总结

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