六（7）班家长会发言稿.doc

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1、小学六年级毕业班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校配合，教育好你的孩子。让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我

2、们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，我们老师也很重视，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、下午一些时间自觉地到教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间

3、有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因作业太多等等还得请你们家长谅解。在给大家介绍学生学习情况前，我想讲讲学生的学习力。让我们再来看看学习力，学习力是一个孩子成功的至关重要的能力。我想问问在坐的各位，你家的孩子有没有这样的现象：学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼书都别想。曾经有一个佛教徒也遇到了同样的问题，他去问法师：法师，我的孩子学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼课外书都别想，我郁

4、闷死了，你说怎么办？法师沉吟一下，问了他一个问题：你用过复印机吗？信徒想了想：用过啊，可这和我的问题有什么关系？法师继续问：今天我给你一份文稿，让你复印，可你交来了复印件有好多处错误，你说怎么办呢？信徒挠挠脑袋，想了想，回答道：不对啊！复印件怎么会错呢？经和原件是一模一样的啊，一定是原件错了。法师答：对了，你和你老婆就是原件，你家就是复印机，你的孩子就是复印件啊，一模一样的啊，你孩子不爱学习，现在该怎么办？信徒不好意思地说：我回家改原件吧！很多次，家长们向我反映孩子不爱读书、学习的烦恼，有一次，一个家长对我说：我

5、孩子三年级，不会写作文，老师让买些课外书给他读，我买了一摞，可这死孩子，一本也不读。我于是问了他这样一个问题：亲爱的，你一个月读几本书？他楞了楞说：学校毕业出来就再没读过。我说对啊，你一定读过书，可你孩子没见过，从他一出生就没见你读书，他就以为人都是不需要读书的。你在上班，你孩子也在上班，不同的是，你上班领工资，他上班交作业。作业完成了，就算上完班了，你还要他再读书，那就等于要他加班，你不付加班费，谁读啊！所以现在我也把这个问题问大家：亲爱的，你一个月读几本书呢？那怕是《故事会》、《家庭》，你有读吗？如果你有一个

6、不爱读书的复印件，他一定有一个不爱读书的原件。大家同意吗？小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。给中学老师留下一个新的印象。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句

7、话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分重大的；一、学生在校学习情况：这学期，全班同学基本上都是比较听话的，纪律方面也可以，但比起上学年来学习方面有所松懈，因此成绩也有所下降，这次的期中考试不是很理想。也是在家的家长子女存在的问题。所以我们选择了召开部分家长会。二、不足之处主要表现在以下方面：1、有些学生书写不太认真，不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，作业不认真，经常做错题，上课欠认真，不能依时完成作业或练习。3、学习自觉性较差，

8、极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实，得过且过。5．学生学习时间不足，训练的时间少。三、家长要有正确的方法。在这里我提几个想法，供大家去思考。（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力。即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一