各年级小学生所喜爱玩具类型调查spss作业.doc

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1、编号1230802131Spss期末作业（2014届本科）题目：各年级小学生所喜爱玩具的类型分析学院：教师教育学院专业：小学教育作者姓名：苏黎明完成日期：2014年4月2日二○一四年六月1人口学变量32信度检验33效度检验34总维度百分比45各维度百分比45.1维度一智力类玩具百分比比较45.2维度二音乐类玩具的百分比比较55.3维度三主题类玩具的百分比比较55.4维度四建筑类玩具的百分比比较65.5维度五健身类的百分比比较75.6维度六科教类玩具的百分比比较76独立样本t检验87单因素方差LSD分析88线

2、性回归99均值聚类10附录1表9-211附录2问卷161人口学变量根据调查研究的目的与任务，本研究以西街小学六个年级182名学生作为调查对象。调查对象的基本信息见表1-1：表1-1人口学变量统计性别年级父母有几个孩子家庭所在地男91女91　一年级18二年级25三年级36四年级46五年级29六年级28一个66两个105三个9四个1五个1　城镇131农村51　通过表1-1人口学变量学分析可以看出：调查的男生有81人，女生有81人，其中一年级有18人，二年级的有25人，三年级的有36人，四年级的有46人，五年级有

3、29人，六年级有28人；其中家里有一个孩子的66人，两个的有105人，三个的9人，四个的有1人，五个的有1人；户籍为农村的有51人，在城市的有131人。2信度检验信度是指测量结果的稳定性和可靠的程度，亦即测验结果是否真实、客观的反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。表2—1信度检验总维度维度一维度二维度三维度四维度五维度六0.8480.5350.6070.5840.5580.7310.593通过表2-1信度检验可以看出：一共182份问卷，每份问卷三道大题，此问卷经过信度检验，测验值为0.848，各纬度的信

4、度在0.535-0.731之间，达到了本研究的问卷信度要求，此问卷数据有效。3效度检验效度是指测量的准确性和有效性，亦即测量是否达到了预期的目的。表3-1效度分析智力类音乐类主题类建筑类健身类科教类智力类Pearson相关性1.218**.357**.407**.565**.221**音乐类Pearson相关性.218**1.220**.306**.343**.102主题类Pearson相关性.357**.220**1.453**.501**.311**建筑类Pearson相关性.407**.306**.4

5、53**1.458**.217**健身类Pearson相关性.565**.343**.501**.458**1.246**科教类Pearson相关性.221**.102.311**.217**.246**1**.在.01水平（双侧）上显著相关。*.在0.05水平（双侧）上显著相关。效度检验通过相关性表示，由表3-1可知：各维度相关数在0.221-0.565之间，相关性良好，即本研究维度划分合理，效果显著，达到了预期的目的。4总维度百分比通过图4-1总体维度百分比比较可以看出：有62%的学生喜欢各类玩具，有5

6、8%的学生对各类玩具喜欢的程度不高。5各维度百分比5.1维度一智力类玩具百分比比较通过图5-1维度一智力类玩具的百分比比较可以得出：65%的学生喜欢智力类玩具，35%的学生不喜欢智力类玩具。由此可见：65%的学生喜欢智力类玩具。5.2维度二音乐类玩具的百分比比较通过图5-2维度二音乐类玩具的百分比比较可以得出：60%的学生喜欢音乐类玩具，40%的学生不喜欢音乐类玩具。由此可见：60%的学生喜欢音乐类玩具。5.3维度三主题类玩具的百分比比较通过图5-3维度三主题类玩具的百分比比较可以得出：69%的学生喜欢主题

7、类玩具，31%的学生不喜欢主题类玩具。由此可见：69%的学生喜欢主题类玩具。5.4维度四建筑类玩具的百分比比较通过图5-4维度三主题类玩具的百分比比较可以得出：41%的学生喜欢建筑类玩具，59%的学生不喜欢建筑类玩具。由此可见：59%的学生不喜欢建筑类玩具。5.5维度五健身类的百分比比较通过图5-3维度五健身类玩具的百分比比较可以得出：59%的学生喜欢健身类玩具，31%的学生不喜欢健身类玩具。由此可见：59%的学生喜欢健身类玩具。5.6维度六科教类玩具的百分比比较通过图5-6维度五健身类玩具的百分比比较可以

8、得出：80%的学生喜欢科教类玩具，20%的学生不喜欢科教类玩具。由此可见：20%的学生喜欢科教类玩具。6独立样本t检验独立样本T检验是spss中用来检验两组数据资料中均数的显著性的手段，它要求这两组数据部分服从正态分布或近似正态分布，且要求两组数据的方差具有齐同性。表6-1性别与六维度独立样本T检验方差方程的Levene检验均值方程的t检验Sig.Sig.(双侧)均值差值智力类假设方差相等.084.0068.14