四年级科学上册复习要点.doc

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1、四年级科学第一、二单元知识要点第一单元天气1.我们要从温度、云量、雨量、风速和风向五个方面去了解天气状况。2.天气情况主要包括：晴天、阴天、雨天、雪天等。3.人们根据云量的多少来区分：晴天、阴天和多云的。4.现在的电视广播除发布天气的晴天、阴天、雨天、雪天外，还会发布降雨概况，空气质量预报、舒适度指数、紫外线强度这些天气信息。5.气象学家常把云分为：积云、层云、卷云。我们可以把云看作是天上的雾。6.靠近地球表面形成的扁平层状的云是层云。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云。纤细的羽状云是卷云。7.云是由小水滴或小冰

2、晶变化而来的。我们把天空看作一个圆，云占天空的四分之一是晴天，云略占天空的四分之三是多云，云占天空的四分之三以上是阴天。晴多云阴8.一个城市的天气预报图一般都是由天气变化符号和气温数字符号两部分组成的。9.天气日历指的是记录每天各种天气现象的表格。10.我们每天在观察天气的同时，还应注意收听当地的天气预报。11.温度在0℃以下，水就会结冰，温度在100℃时就会沸腾。12.温度计一般要挂在百叶箱里，测得的温度更准确。13.一天中清晨和深夜的气温最低，午后3时气温最高。14.通过观察和测量我们周围的温度，我们就能知道当地

3、的气温。15.同一时间不同地方的气温条件不一样，不同时间同一地方的气温也不一样。16.温度计是测量温度的，风向标是测量风向的，风速器是测量风速的，雨量器是测量降雨量的。17.温度的单位是摄氏度，风速的单位是每秒米，降雨量的单位是毫米。18.雨量器的大小不同，刻度相同，测量的降雨量是一样的。19.测量温度时，要等温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读书视线与液柱的上表面相平。20.风向是指风吹来的方向，物体飘动的方向与风向相反。21.没有风向标，我们可以观察红旗或树枝的飘动找到风的足迹和方向。22.风力是指风的大小，风

4、速分为13个等级，简分成三个等级，用数字表示“0”是无风力，“1”是微风，“2”是大风。23.风向标箭头所指的方向就是风向。24.降水是天气的一个基本特征，常见的形式有雨、雪、冰雹等。25.谁的形态有液态、固态和气态，受热或遇冷他们之间会发生变化。26.降雨的等级分为六个，即：24小时内降雨量在10毫米内是小雨;10至25毫米时中雨，25至50毫米时大雨；50到100毫米是暴雨，100至200毫米是大暴雨，200毫米以上是特大暴雨。27.气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确，预报越来越准确。28.气象谚语：喜鹊枝

5、头叫，出门晴天报。天上钩钩云，地上雨淋淋。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。有雨山戴帽，无雨山没腰。朝霞不出门，晚霞行千里。云跑南水涨船，云跑北好晒麦。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。第二单元溶解1.物质在水中变成极小的微粒，均匀分散在水中的过程叫做溶解。2.食盐溶解在水中，形成的溶液叫做食盐溶液。3.沙在水中不易溶解，我们把它叫做沙和水的混合物。4.做食盐溶解于水的实验时要注意三点：（1）试验不要放的太多，要适量。（2）要顺着顺时针方向搅拌；（3）玻璃棒不要碰撞玻璃杯底杯壁。5.我们在做过虑时，首先把过滤纸对折两次后，沿着一

6、条边打开，把过滤纸放入漏斗中，让漏斗下端的管口贴在烧杯的内壁，过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里的液体的液面要低于过滤纸的边缘。6.溶解的特征是：物质在水中变成了用肉眼看不见的微小的颗粒，均匀的分散在水中，不能用过滤或沉淀的方法分离出来。7.物质在水中是否溶解了，我们应观察它颗粒大小的变化，物质在水中是否分布均匀，有没有沉淀出现，能不能用过滤的方法分离出来。8.一些固体能溶解于水中，一些液体和气体也能溶解在水中。9.溶解在水中的物体，会分布在水中的各个部位。10.洗发露和胶水在水中溶解的过程是：先下沉在水

7、底，再慢慢的向水中扩撒，最后形成稳定透明的液体均匀的分散在水中。11.像胶水等液体在水中慢慢的扩散，能均匀稳定地分布在水中，形成溶液的过程叫做液体之间的溶解。12.醋、酒精与胶水或洗发露溶解的相同点是：他们都能均匀稳定地分布在水中，不同点是：醋、酒精溶解的快，胶水、洗发露溶解的慢。13.不同物质在水中的溶解能力不同。14.水能溶解物质，但只能溶解一定的量，超过一定的量就不能继续溶解了。也就是说水的溶解能力是有限的，不是无限的、15.加快物质溶解的方法有：搅拌、加热、研成粉末。16.物体溶解的快慢与温度和颗粒的大小有关

8、，同一物体温度高颗粒小的溶解的快。17.毫升是液体的重量单位。100毫升水中能溶解30—40克食盐。18.水中的动物所需的氧气是靠溶解在水中的氧进行呼吸的。19.要把溶解在水中的物质分离出来，可以用风吹干，用太阳晒干水，用火烧干水等办法。20.石棉网的作用是：均匀分布热量。21.要把含有泥沙的食盐提纯，可采用先溶解在过虑最后蒸发的办法。22.动