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时间：2020-03-23
《新人教数学一年级上册5432加几.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？1.用手势表示结果。2.抢答。9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋6＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13（一）自主探索学习5加几5＋7＝问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同桌同学说一说。展示学生的计算方法：（一）自主探索学习5加几5＋7＝2310125＋7＝5210127＋5＝125＋7＝12问题：1.5加7等于多少？说一说你是怎么算的。2.同是5＋7，为什么有时要把5分成2和3，有时要把7分成5和2呢？（一）自主探索学习5加几5＋7＝23101252105＋7＝12问题：1.谁知道他是怎么想的？
2、2.这两个算式哪里相同？哪里不同？小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。（一）自主探索学习5加几7＋5＝125＋7＝125＋7＝2310125＋7＝5210123＋9＝124＋8＝12（二）独立学习4加几、3加几问题：先独立算，再把你的方法跟同桌同学交流一下。汇报：说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数？1611121314151.摘水果。多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法3＋84＋75＋83＋97＋88＋66＋74＋96＋67＋92＋95＋92.看图列式。问题：1.这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？2.你
3、能看图列出算式吗？5＋6114＋7113.为什么要用加法计算呢？多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法作业：第95页做一做，第2题、第3题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。
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