各年龄段幼儿学期发展水平目标.doc

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1、各年龄段幼儿学期发展水平目标苏州市吴中区幼儿教育中心园2013——2014学年35幼儿学期发展水平学期目标（大班）健康(大班)上学期下学期总目标1．能愉快地参加幼儿园的各项活动，喜欢到大自然中去锻炼身体。2．养成良好的生活习惯，适当地满足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参加周围生活场所中的整洁活动。3．了解认识身体的主要器官及其主要功能，初步懂得保护身体器官的粗浅知识和初步能力。4．懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候的变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力。5．了解初浅的安全知识，学习避免和处理日常生

2、活中可能出现的各种不安全因素。6．能利用幼儿园多种运动器械锻炼身体，养成整理运动器械的良好习惯。在进行各种基本动作练习和做操节时动作灵活协调、具有一定的控制力。7．在运动中能遵守规则，具有合作，公平竞争和创新的精神。1．合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。  2．养成良好的生活习惯，具有一定的生活自理能力。具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参加周围生活场所中的整洁活动。3．进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法；遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。4．懂得一些常见疾病的预防知识，懂得环境和气候的变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应

3、能力。5．了解初浅的安全知识，学习避免和处理日常生活中可能出现的各种不安全因素。6．养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念。7．能较熟练地利用幼儿园多种运动器械锻炼身体，养成整理运动器械的良好习惯。8．掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。  9．能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力；能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走； 熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

4、10．懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难。9．能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力；能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走； 熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。10．懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难。1．1．保护环境—能注意保持自身及生活环境的卫生。35分级目标1．生活习惯保护环境－保持个人卫生、懂得环境保护的一些知识。2．独立生活能力－培养幼儿独立生活能力。3．学习习惯－初步培养幼儿良好的学习习惯。2．独立生活能力—能迅速有序地穿脱衣服和鞋袜，会整理床铺。3．学习习惯—巩固幼儿良好

5、的学习习惯。2．饮食与营养1．独立进餐－会正确使用筷子，有独立进餐的习惯。2．不挑食－懂得只有样样食物都爱吃才能长得高大强壮。1．独立进餐—熟练使用筷子，有良好的饮食习惯。2．不挑食—不挑食、偏食，知道有些食品不宜吃，有些食品不能吃，理解不同的食物有不同的营养。3．人体认识与保护1．保护器官－认识身体的主要器官及其主要功能，了解简单的保护方法。2．牙齿知识－懂得预防龋齿及换牙的有关知识。1．保护器官—进一步认识身体的主要器官及其主要功能，知道其保护的方法。2．牙齿知识－进一步了解预防龋齿及换牙的有关知识。4．保护自身安全1．遵守规则—知道不玩火，不接触煤气，不摸电

6、器及开关，建立自我保护的初步意识和规则。2．防止意外－注意防止意外事故的发生，遇到危险时懂得尽快告诉成人，培养幼儿初步的自我保护能力。1．遵守规则—认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。2．防止意外—能注意防止意外事故的发生，遇到危险能想办法，有自我保护的能力。5．身体基本活动技能1．走－能轻松自如地绕过障碍，曲线走和跑。2．跑－能快跑30米。3．跳－纵跳触物25CM，立定跳远40CM，高处往下跳35CM，落地稳。4．投－投掷沙包4米远。5．攀登—敢在攀登架上攀爬，掌握正确的攀爬技巧。6．钻－能钻过50CM的拱形门。7．滚翻－能熟练地在垫上前滚翻。1．走—能走、

7、跑交替300米；能步行2公里，连续跑1分半钟。2．跑—能听信号变速跑或改变方向跑。3．跳—能双脚站立由高35厘米处往下跳，落距不少于40厘米；助跑跨跳50厘米，助跑跳远41厘米，助跑屈膝跳过垂直障碍物高40厘米，宽15厘米。4．投—能将沙包投准靶心。5．攀登—能手脚交替熟练、协调地攀登。6．钻—能侧身、缩身钻过50厘米高的拱门。7．滚翻—能熟练地在垫上前滚翻、侧滚翻。8．平衡—能在宽15厘米，高40厘米358．平衡－会踩高跷，不掉下来。的平衡木上变换手臂动作；能闭眼起踵自转5圈。6．身体素质1．基本动作－会跳绳（20次以上）会玩滑梯、秋千等大型玩具。2．球—会抛接

8、球，用球进