助理工程师、工程师评定资格.doc

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1、一,...... （六）关于后取得学历人员晋升专业技术职务任职资格问题 　　对先从事专业技术工作，后取得学历的专业技术人员，其所取得的学历，符合《专业技术职务任职资格申报评审条件》规定的学历，申报晋升专业技术职务任职资格，可按下列条件掌握： 　　1、申报助理级专业技术资格 中专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满六年以上；大专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满四年以上。 　　2、申报中级专业技术职务任职资格 大学本科毕业或大专毕业，取得助理级专业技术职务任职资格满六年以上。 　　3、申报高级专业技术职务任职资格 　　大学本科毕业，取得中级专业技术职务任职

2、资格满七年以上。 　　（七）非公职人员申报晋升高一级专业技术职务任职资格问题 　　非公职人员按非公职人员申报评审条件评审并取得的专业技术职务任职资格，在申报晋升高一级专业技术职务任职资格时，如专业相同或相近，并符合2003年度印发的《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》，可直接申报晋升相应的专业技术职务任职资格。 　　（八）继续对建筑专业中级任职资格实行考评结合...... 二,初级职称条件 初级职称申报条件 1、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级资格）

3、； 2、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，考核合格，可初定助理级资格； 3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理级资格； 4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级资格； 5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级资格。 特别注意：实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教育行政主管部门（目前是国家教育部）承认的全日制普通院校本专业毕业生才能初定。 三,晋升工程师应具备条件 一、学（资）历条件 　　具备下列条件之一者； 　　1、获得博士学位，可直接申报工程师技术职务； 　　2、获得硕

4、士、双学士学位两年以上，从事助理工程师工作两年以上；或获得硕士、双学士学位三年以上，从事本专业工作三年以上。 　　3、获得学士学位或大学本科、专科毕业四年以上，助理工程师工作四年以上； 　　4、大学本科毕业五年以上，从事本专业工作五年以上；专科毕业七年以上，从事本专业工作七年以上。 　　5、取得本专业或相近后续学历人员，可比照以上条款申报工程师技术职务。 　　二、工作业绩和技术水平 　　（一）生产技术和管理人员（以下五项至少应具备三项） 　　1、有较系统的专业基础理论和专业技术知识，掌握现代化科学管理方法和有关标准规定，了解国内外本专业技术发展趋势，并能在

5、本单位（部门）专业会议上讲解；具有分析和解决生产过程技术管理中较复杂技术问题的能力，能编写本专业有关技术标准，规范并实施（经本企业、部门专家认定）。 　　2、具有从事科技管理和生产工艺技术，制定技术规程、承担工艺设计、设备技术管理、经营等某一方面的实践经验，并能达到完成以下工作之一的技术水平； 　　（1）在本企业（部门）科技开发、技术改造、产品研制、生产技术工艺、经营等项目中的技术骨干，经同行业专家认定，能够解决本专业具有应用价值的技术问题，取得良好的经济效益或社会效益； 　　（2）参加过经上级行业主管部门立项的重点攻关、技术改造等项目的主要人员（等级内定

6、额人员），并在设备管理及综合性技术管理工作中成绩突出者； 　　（3）主持或参与编写200万元以上项目的可行性研究报告，能承担工艺设计，并能顺利投产者； 　　（4）科技成果应通过技术鉴定（投资鉴定）水平，并是完成下列工作之一者； 　　A、市级行业部门立项研究项目的技术负责人； 　　B、参加本企业（部门）以上综合研究课题，并是某一单项研究报告的撰写人； 　　C、从事技术情报工作人员，主持本企业（部门）专业调研课题，经同行业专家认定具有实用价值； 　　D、从事技术经营人员，经同行专家认定具有较显著的经济效益。 　　3、能独立解决生产技术管理中较复杂的技术问题和组

7、织协调生产技术管理中各部门的关系。能编写、修改、完善本部门或分管范围内工作计划和生产技术规程等（经本企业、部门专家鉴定）。 　　4、在经国家批准的市级以上专业性刊物发表论文或参加学术交流发表论文。 　　5、经同行业专家认定有一定的组织能力，能够指导初级技术人员的工作和学习。 　　（二）科研设计人员（以下五项至少应具备三项） 　　1、较系统地掌握本专业的基础理论和专业技术知识，熟悉国内外本专业现状和发展趋势，并能在本企业（部门）专业会议上讲解。主持或作为技术骨干参加完成市或省直厅局以上立项科研课题和设计项目，其成果通过市场以上鉴定，达到省内同行业先进水平。能

8、在工作中应用或推广新技术、新工艺。 　　2、有一定的从事科研、设计