《乙烯的制取和性质实验》课件说课稿.doc

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1、《乙烯的制取和性质实验》课件说课稿设计理念力求遵循教育性、科学性、控制性、艺术性、实验安全性原则。具体做法是：1、操作简便、灵活，在较短时间内模拟课堂的主要流程；提高课堂效率，把多数时间用于学生动手实验。2、结合图形、动画、声音演示实验过程，激发学生探究热情；3、插入了学生熟悉的实验室和科技楼图片，增加亲切感，力求做到课件整体色彩柔和，搭配合理，运动流畅。4、利用flash动画和插入视频演示实验，规范实验操作，防患安全事故，同学生亲身实验对比，引导思考两者不同，达到巩固知识，提高技能的目的。内容说明课件共分三部分。一是准备部分。分为实验目标和实验用品检查。让学生明确干什么和要什么。

2、还增加了可能用到的药品和器材，便于较高层次的学生自主设计。二是实验过程部分。分为完成实验和创新实验两部分。完成实验以所有小组完成，有利培养学团结协作精神，有图示和动画，看后容易完成。创新实验只提但倡少数高层次学生自主设计，在教师指导下完成。三是小结部分。实验后，要求学生认真记录和对获得信息进行分析，检查学生是否达到预期实验目标。由于实验课使用课件有很多限制，课件一定存在需要改进的方面，希望老师们批评指正！主讲人：葛刚健2011-11-23