假如你想做一株腊梅.ppt

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1、假如你想做一株腊梅赵丽宏作家作品赵丽宏，上海市崇明县人，1951年出生于上海市区。1968年中学毕业后曾下乡“插队”，种过田，当过乡邮递员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到《萌芽》杂志社工作，曾任编委、诗歌散文组组长。1983年被选为上海作家协会理事、上海市文联委员。1987年担任上海作家协会专业作家。现为中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席，华东师范大学客座教授，全国政协委员，中华海外联谊会理事。曾任上海市青年联合会副主席、上海市政协常委。作家作品著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文选》、《艺品》、《人生韵味

2、》、《喧嚣与宁静》、《死之余响》、《在岁月的荒滩上》、《唯美之舞》、《日晷之影》，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》，报告文学集《心画》等五十余种，有四卷本《赵丽宏自选集》。作品多次在海内外获奖，散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖。赵丽宏散文清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的作家。学习目标：1.体味文中作者赋予腊梅的多重人格精神；2.领悟、理解作者对生命意义的思考，以及给我们的启示。梅花又名“五福花”，是中国传统名花，梅花不仅以清雅俊逸的风度让古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨凌寒留香。梅花色、香、韵、姿俱佳，集高洁、秀雅、坚毅于一身，它浓而不艳、冷而

3、不淡，那疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。特别是在冰中孕蕾，雪中开花的品格，更为无数仁人志士所喜爱。“不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。梅花在中国文化中象征着一种独特的人格魅力。然而，更为可贵的，还是梅的铮铮铁骨、浩然正气，梅的傲雪凌霜、独步早春的精神，被人们誉为中华民族之魂。白梅乌梅绿梅红梅腊梅，是各地最常见的梅花观赏梅韵的标准：贵稀不贵密，贵老不贵嫩；贵瘦不贵肥，贵含不贵开。中国人非常喜欢梅花，才使它成为中国文化中的典型的风物之一，古往今来，文人墨客留下了大量的咏梅的诗词，你最喜欢哪一首？它写出了梅花的什么人格特征？梅课文导入《咏梅》王安石墙角一枝梅，凌寒独自开；遥

4、知不是雪，为有暗香来。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游一生钟情于梅花。他不但写了一百六十多首咏梅诗，还写了四首咏梅词，词境大都托物言志，是诗人品格的写照。《卜算子·咏梅》是其中脍炙人口的一首。借咏梅表现了诗人怀才不遇的寂寞和不论怎样受挫折也要永远保持高风亮节的情操，堪称历代文人借梅花孤寂、凄苦的处境及其高洁、幽香的品格来自比自傲的典范。卜算子·咏梅南宋陆游卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。敢于蔑视困难战胜困难大公无私默默奉献的形象

5、以梅喻人的高洁、刚毅的品格。突出了梅花的耐寒、高洁和清香。托物言志1、钦羡(xiàn)：钦佩羡慕。2、密匝匝(zā)：很稠密的样子。3、吟哦(é)：吟咏。4、弥(mí)漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满5、扑哧(chī)：象声词，开窍笑声或水、气挤出的声音6、肆虐(nüè)：任意残杀或迫害；起破坏作用。7、蓓(bèi)蕾：没开的花；花骨朵儿8、摇撼(hàn)：摇动（树木、建筑物等）。9、肃(sù)杀:形容秋冬天气寒冷，草本枯落10、和煦(xù):温暖初读课文，疏通文字第一部分(第1～3自然段)：作者动情地抒发了对不畏严寒、幽幽报春的“淡黄色小花”的敬意和感慨，形象地道出了“梅花香自苦寒来”

6、的深刻哲理。第二部分(第4～14自然段)：借腊梅表达一种对“生命意义的理解”。第三部分(15)：作者再次深情地抒发对腊梅的赞美和感慨。再读课文，梳理脉络果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。以倒装句开头，充分地传递出朋友见到腊梅时的惊喜。作者遇到和自己有着共同喜好的朋友的欣慰之情，诗情更浓诗味更足，节奏抑扬顿挫。那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。作者用诗一般的语言，深情地描绘了寒冬腊月、万木萧疏的季节里，唯有那美丽高洁、暗香浮动的腊梅，默默地传递着“春的气息”，带给人们以欣喜和生机。作者说来自南方的朋

7、友喜欢那几株腊梅，作者这样说的理由是什么？（1）来自南方的朋友欣羡的目光久久停留腊梅上（2）惊异于枝头的花骨朵和淡黄色小花，高雅的清香（3）陶醉在腊梅的风韵和幽香之中（4）想下辈子做一株腊梅两个“凝视”南方的朋友“凝视”腊梅，为腊梅所体现的形的高雅、香的清幽而陶醉，萌发了想做一株腊梅的愿望。然而作者“凝视”腊梅，想到了腊梅它独特的“风骨和气节”。反问句的作用点评：作者借腊梅之“口”，历数自己凌霜傲雪时的辛苦、绽放花蕊时的