浅谈体态语在大学生日常生活中的应用.docx

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1、浅谈体态语在大学生日常生活中的应用导言：在我们的日常生活中，说话不是向对方传递信息的唯一途径，体态语也起到了非常重要的作用。体态语又叫态式语.它是指能在一定程度上表达思想感情的表情、姿态、动作等,是一种无声的语言.在日常生活中适当使用体态语有许多意想不到的妙处，只要体现在人际关系，演讲，以及求职方面。一、人际关系中的如鱼得水大学是学校到社会的过渡环节，在这里，我们除了学习以外，处理好人际关系，建立起良好的人脉网也是很重要的。在一个新环境里，能否较早地适应往往对以后在这个圈子生活的状态有着不容忽视的影响。初入大学

2、时，面对来自不同地方的同学，虽然有着共同的语言，但由于各地方言的影响带着不同的口音，听起来是没什么障碍，但总有一种相对陌生，不舒服的感觉。这时日常生活中的体态语便发挥了它的作用，简单实际的动作让人感觉如在家般温馨，夸张幽默的表情则让人心头一松，这样不知不觉便拉近了彼此的距离，填补了相互心中对这新人新事的不安，从而为自己的人际关系打下了良好的基础。除了与同学的关系外，大学生与老师之间的关系对于自身的发展也是很重要的。大学中，大多老师都会同时带几百个学生的一门课程，短短90分钟的时间不足以让老师认识到每个学生，也不

3、足以让每个学生了解老师。老师的任务是把课上完，一般不会主动询问某个学生是否不懂或是需要帮忙否。于是，在这种情况下，很多学生感觉老师的距离远了，有问题也情愿自己花上几倍的时间去搞懂它，或是直接放在一边不理睬。而有些学生则会主动去问老师然后把问题搞懂，在此同时也获得了一些其他同学所不知道的学习资源，对自己的学习帮助颇大。在大学的学习中，只掌握课内的知识是远远不够的，而如何获得更多知识呢？跟老师打好关系是一个很有效的途径。二、演讲时的无声胜有声在这四年中，有些人蜕变成才，而有些人依旧默默无闻，无关乎能力问题，只是有些

4、同学懂得抓住机会锻炼自己。演讲，是锻炼大学生综合能力的一个方式，能否作出一场精彩的演讲在一定程度上反映了一个学生的整体素质。而体态语作为演讲的重要辅助手段，其作用却经常未为学生所重视。作为无声语言，它有时是有声语言的再现，有时是有声内容的强化。有的学生演讲时的表情始终如一，淡然而冷漠，有时甚至违背内容意思。如讲到悲愤表情迷惘，讲到兴奋表情漠然。该微笑时没有笑容，该悲戚时没有眼泪。有的学生动作过多，手舞足蹈；有的偶尔有一动作，又失之过分，极度夸张。这些都是体态语失“度”的结果。“师出有名”，体态语也要随内容变化做

5、到适时、适量。一个拳头，一个冷笑，都有可能影响你的主题，不可等闲视之。眼睛是心灵的窗户，一场成功的演讲往往是能将听众带进演讲者的心中，将自己的想法和观点清晰地展示在听众眼前，一次成功的演讲离不开眼神的交流。在演讲的过程中，演讲者应与观众保持眼神的交流，但不能一直盯着某处，要经常转换注视的方向，让听众觉得被重视，似乎是在听演讲又似乎是在交谈，从而出现听众应和地点头或思考的现象。一场演讲下来，就不会有像是流水账，有听没有懂的感觉。三、面试时的加分秘诀求职时我们步入社会的第一步，而很多人就败在了面试上，不否认个人能力

6、对能否得到一份如意的工作具有决定性的作用，但面试时的一些细节往往也是面试者惨遭滑铁卢的原因之一。进入面试房间，招聘者首先通过你的服饰仪表获得一个总体印象。如果一个应试者能镇定自若，注意仪态，穿着得体，面试时往往就能脱颖而出。所以，应试者在面试出发之前应着重对自己的外观进行一番打扮，使自己在面试时有一个良好的外表和精神面貌。大学毕业生在求职过程中的着装要给人整洁、大方的感觉．以平整得体，款式朴素、简练、精干，不碍眼为原则。面试尤忌不拘小节。面试时个别应聘者不良习惯太多，显得很不雅观、不文明。坐下后不要背靠椅子，也

7、不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。若是软绵绵的沙发靠椅，也应尽量控制自己，不要陷下去。不能两脚交叉，更不可跷二郎腿。如果面前有准各好的桌子，不宣趴在桌子上，应自然挺直上身。还有的应聘者精神太紧张，双手不停地做各种小动作，如抓耳挠腮、身体左右摇晃、玩弄小物件、抚弄头发、掰关节等等：双脚神经质般不停晃动，或者扮鬼脸、皱眉、瞪眼、撇嘴等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得相当不礼貌。面试时，这些坏习惯一定要改掉。言为心声，言语是一个人内在气质的外在体现，自始至终保持

8、大方得体、生动活泼的言谈举止，不仅能大大提升自身的形象，而且会增加成功的机会．面试过程中语言技巧的运用恰当与否是能否成功就业的重要环节．如何在恰当的时候使用恰当的体态语是大学生要学习的一个重要课题，要想得心应手，便要有不畏难的勇气、坚持不懈的毅力和必胜的信心,，惟有如此，有志的青年，才会达到理想的彼岸。