白雪歌送武判官归京理解性默写赏析.doc

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1、1.本诗选自《岑参集校注》，作者是唐代诗人。2.本诗作者为唐代著名的边塞诗人岑参，与高适齐名,世称“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽3.这首诗咏雪与送别巧妙结合，将塞外雪景写得千姿百态，气象壮阔，衬托了惜别之情。默写题①诗中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②诗中起承上启下作用的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。③写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是忽如一夜春风来，千树万树梨花。④巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑤只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：忽如一夜春来，千树万树梨花开。⑥与

2、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑦巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑧诗中写送别情景的句子是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑨诗中写分手情景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑩本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句忽如一春来，千树万树梨。歌划分为两层，并写出层意。（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层．写送别。句写风，一个“卷”

3、字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。1.主旨：表达了作者对塞外千姿百态、气象壮阔的雪景的喜爱和赞叹之情，雪中送客的依依惜别真挚友情和产生的2.这首诗以什么为线索，描绘了哪四幅雪景图？3.品一品“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的妙处。4.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。5. 说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”一句的作用。在结构上起承

4、上启下的作用。由咏雪过渡到送别。用对偶、夸张、寓情于景，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。6.“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？以景结情，写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。7.简要品析结句中"空"字表达了诗人怎样的情感？8.卷地白草折，胡天八月即飞雪。答情；对友人前途担忧之情；与友人离别后的惆怅之情；自己不能回归故乡的凄楚之情。1.本诗选自《岑参集校注》，作者是唐代诗人。2.本诗作者为唐代著名的边塞诗人岑参，与高适齐名,世称“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽3.这首诗咏雪与送别巧妙结合，将塞外雪

5、景写得千姿百态，气象壮阔，衬托了惜别之情。默写题①诗中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②诗中起承上启下作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。③写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。④巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。⑤只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。⑥与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是山回路转不见君，雪上空留马行处。⑦巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是将军角

6、弓不得控，都护铁衣冷难着。⑧诗中写送别情景的句子是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ⑨诗中写分手情景的句子是：轮台东门送君去，去时雪满天山路。⑩本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”歌划分为两层，并写出层意。（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层．写送别。卷地白草折，胡天八月即飞雪。答：第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。1.主旨：表达了作者对塞外千姿

7、百态、气象壮阔的雪景的喜爱和赞叹之情，雪中送客的依依惜别真挚友情和因友返京而产生的惆怅之情，边塞将士和自己的豪迈气概、壮烈情怀。2.这首诗以什么为线索，描绘了哪四幅雪景图？以“雪”为线索①八月飞雪苦寒图②军营饯别奇寒图③东门惜别惆怅图④别后雪地思乡图3.品一品“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的妙处。比喻，以春天的梨花比喻冬天的雪，新颖奇特，表现了“胡天”天气变化无常，大雪来的突然，雪景的千姿百态，气象壮阔之美，富有浪漫色彩