辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》.ppt

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1、概括豪放词的特点(意象—意境—情感)景(意象+意境):雄伟壮阔(视野宽阔,气势恢宏)情:豪情壮志豪放洒脱以《念奴娇·赤壁怀古》为例:表现手法:用典(1.大体喜欢摄取军情国事这类型的题材入词;2.人:英雄形象)京口北固亭怀古辛弃疾(1)理解本词典故的运用及作用。(2)体会辛弃疾的思想感情。学习目标:永遇乐京口北固亭怀古千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,

2、一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?永遇乐,词牌名。京口北固亭,登临地点。怀古,所写内容。怀古,大多是通过今昔对比,以古伤(讽)今。永遇乐京口北固亭怀古1.登临北固亭引发作者的遐想,他想到了什么?2.用典孙权廉颇佛狸祠(拓跋焘)刘义隆刘裕词中用典词人总共运用了几个典故?千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹!终为吴侯。(1)对孙权的赞扬;(2)批

3、判统治者昏庸无能;(3)抒发词人强烈抗金、收复失地的愿望。提问:运用孙权典故的作用是什么?辛弃疾不被朝廷信任重用的特殊原因:1.他是仕金官员的后代;2.他曾参加过农民起义军;3.他是个意志坚决的主战派。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。《南畿志》:“丹徒旧在镇江城南,宋武帝微时宅业。”史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。2.刘裕:单写“斜阳”之下的“草树”,用“寻常”修饰“巷陌”,表明刘裕出身寒微,突

4、出他以寒微出身而建立了赫赫功业,含有讽刺南宋权贵失地误国的意思。“金戈铁马“,表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概;“气吞万里如虎”,更表现出他灭南燕、平后秦,所向无敌的气势声威。用意:向往英雄业绩表达抗金决心上片小结:上片借孙权和刘裕这两个典故有何特点?元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。3.刘义隆:此处典故用意是什么?理解背景:宋宁宗继位(1200年)后,韩侂胄受到重用,他很想有一番作为政治上打击投降势力,启用主战派,当时,朝野上下笼罩在一片北伐的气氛中。但军事上的准备显然不足,特别是缺乏将领,此时已经65岁的辛弃

5、疾看得十分清楚,虽然自己表面上得到韩侂胄的重用,调防京口,但韩侂胄并未充分相信自己。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!4.拓跋焘:理解:词人站在北固亭上北顾中原,回忆起43年前出生入死,突骑渡江南来效命的往事,不胜身世之慨!而在金占区的瓜步山上,百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会,热闹非凡,一片歌舞升平、平和景象!提问:这说明了什么?用什么词形容词人的情绪比较恰当?凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?用廉颇典廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可

6、用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。明烈士暮年壮心不已之志抒报国无门壮志难酬之愤借廉颇的典故,抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的爱国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情,忠义之气,溢于言表!用廉颇典下片小结:下片用刘义隆、拓跋焘、廉颇的典故,继续写自己报效祖国的一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的

7、激愤。主旨:作者登上镇江的北固亭,面对沦陷于金人之手的大好河山,于是怀古伤今,表现了词人强烈的抗金救国的爱国之情、收复失地的热切愿望,却报国无门、不受重用的愤慨,同时批判南宋统治者苟且偷安、不图恢复,不善用人才的昏庸无能。青玉案元夕东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。扩展阅读上阕写元宵节灯火辉煌的热闹景象;下阕写经过反复寻找,终于在“灯火阑珊处”发现了意中人的惊喜感情。而这位意中人是厌恶繁华、自甘寂寞的美

8、人。这正是词人虽政治失意,却不与那些庸人同流合污的品格的反映。故梁启超评之为“别有怀抱”。此词乃辛弃疾婉约词之代表作。丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。辛弃疾的这首词,通过“少年”、“而今”,无

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