长征中心小学四年级数学公开课-课件.ppt

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1、五一大放”价“啦﹗信不信由你2元3角7分∕瓶3元8角5分∕瓶老师应该付多少元？老师带7元够吗？还剩多少元？2.37+3.85=我会算：我会列竖式算：（）元372385+2266.227-6.22=（）元007622-8700.782、揭题：刚才你们列式解决问题的算式也就是《小数的加法和减法》1、我会算小数加法和减法小结：小数加减法与整数加减法一样，都是把相同数位对齐，在小数加减法里就是把小数点对齐。在计算小数加法时要把小数点对齐，从低位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一，最后要对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。在计算小数减法时要把小数点对齐，从低位减起，哪一位不够减，就从前一位退一

2、作十再减；最后要对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。提问：你觉得小数加减法与整数加减法在计算上有什么相同的地方?小数加减法的关键是什么?问题：在第一轮比赛中劳丽诗，李婷组成的双人队和哈特利，海曼斯组成的双人队比分差距多少？列出横式：53.40-49.80=你准备怎样列竖式计算？问题：你从图中了解到什么信息？0.8元0.6元讨论交流算法：列竖式时要注意：小数点要（），数位也要（）。对齐对齐634053498-提问：中国队领先3.60分，为什么爸爸说3.6呢？教师说明：小数的末尾有0时，一般可以根据小数的性质把0去掉，将小数化简。小数点要对齐0解决问题：劳丽诗，李婷两轮的总成绩是多少分？列

3、竖式：0+53.4058.206.111提出问题：两轮比赛后，中国总成绩领先几分？说说你准备怎样算?解决问题：哈特利，海曼斯两轮的总成绩是多少分？列竖式计算：+49.8049.2000.99解决问题：两轮比赛后，中国总成绩领先几分？列竖式计算：-111.6099.00062.1教学例2.小数加、减法要注意什么：（1）小数点要先（）也就是相同数位（）。（2）从最（）位算起。（3）得数末尾有（），一般要把（）去掉。讨论：对齐0对齐低位0提问：谁来说说为什么要把小数点对齐？小结计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数里的小数点要和

4、横线上的小数点对齐。三、尝试计算。58.20-49.20=我发现在计算小数的加、减法时（）。49.8099.00＋58.2049.20－49.20+99.00=9.00148.809.00148.80小数点要对齐也就是把相同数位对齐课堂达标1.计算下面各题。3.64+0.48＝21.56+6.74＝50-37.5＝2.在（）里填上“＜”、“＞”或“＝”。19.7－12.5（）4.92＋0.657.24＋3.06（）8.52－0.5210－5.88（）7.78－1.526.52＋3.48（）19.9＋10.13.用小数计算下面各题。3元1角5分＋6角8分＝6元4角5分＋5角5分＝6元7角5分

5、－6角8分＝4.1228.312.5＞＜＝＞3.83元9元8角5分－6角8分＝6.07元7元9.17元我给算式治治病!2.45+62.512.31＋4.52.765.5-4.60.9××√2.45+62.31-4.56.818.45巩固应用内化提高1.基本练习：2.98+0.52=6.07＋4.89=7.2-6.45=2.综合练习：在日常生活中，我们经常会遇到一些小数，谁来说说你还在哪些地方见到过小数？星期天王黎釬同学到商场买东西。买了一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，他一共花了多少元？他付给售货员50元，应找回多少元？你会解决吗？列竖式算一算。3.510.960.7538.5+4.

6、8=43.3（元）6.750－43.3=（元）答：他一共花了（）元，应找回（）元。43.36.7四、小结：在计算小数的加、减法时（1）（）要对齐,也就是把相同数位对齐。（2）从（）位算起。（3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（）。（4）得数的末尾有０，一般要把０（）。五、交流学习收获。六、布置作业：七、本课自我评价：（√）1、我学会了本课知识（）；2、我作得很认真（）；3、我还要继续努力（）对齐小数点地位去掉再见