初三毕业班教师会发言稿.docx

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1、初三毕业班教师会发言稿卢峰镇城南学校罗孝忠各位领导、老师:大家好!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,开学初就召开毕业班工作会议,就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点,目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻,我们召开这个会议,就是旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心。一、分析形势1、我们面临的挑战:⑴本届毕业班学生的不足。(通报成绩,见表),风气。⑵2011年中招我校取得较好成绩。但2012年是我省教育“十二五”规划第二年,全市各初中人事调整后,各校的面貌必将发生显著变化,肯定会对2012年全市中考格局产生深远的影响,各校势

2、必争先恐后,积极备战中考,中考的竞争将更加激烈,对我校而言,压力巨大,面临着严重的挑战。⑶本届毕业班师资构成:2、我们面临的机遇:⑴本届毕业生成绩优势。(见表)⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干,业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。⑶学校多年来重视毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。二、指导思想及工作思路:我们的指导思想是:确立毕业班工作在

3、我校各项工作的首要地位,是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线,全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班,要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中),要加大学校的奖励力度,以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。我们的工作思路是:以素质教育带动升学教育,面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,苦干、实干、巧干,要确保高中的录取率在全县的位次有所上升,力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破,努力缩小与兄弟学校的差距。三、工作措施及具体要求(一)工

4、作措施(1)加强毕业班教学的领导工作,学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组,明确分工,落到实处。(2)采取各种有力措施,确保毕业班正常的教学秩序。(3)继续实行阶段性检测。(4)开好“四个会”:学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会;阶段性检测分析会;(5)加强毕业班教学(复习)的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点,最大限度提高课堂教学的质量和实效性。(6)加强质量监控。教导处对每次考试(本期共有3次考试)做好质量分析。质量分析要做到精细化,对每个班级每门学科每个分数段逐一分析,及时反馈。特别是抓差补缺工作,要做到针对性、及时性、经常性。(7)进一步加强校际交流与合作

5、,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。(8)加强教学常规工作的管理与督查,严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定,对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查,并做好记录。(二)工作要求第一,要加强学习与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师,也有年富力强的中年教师,还有精力充沛的年轻教师。加强学习,年轻人要学习课堂教学技巧,丰富自己的教学经验;老教师也要不断的更新教学观念,互相取长补短,共同提高,尤其是要学习并吃透新课程标准及历年考纲精神,掌握中考方向,这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功,既保证了教学效果,又能有效减轻学生的学习负担。

6、第二,要发扬协作精神,加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作,班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作,确保各学科齐头并进,均衡发展;要经常与科任老师的联系,对偏科的学生要进行单独指导,防止因偏科影响学生整体水平的提高,影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会,统一进度,统一思想,共商对策,教导处要及时做好相关的协调工作。第三,要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学,向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练,力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫,布置作业要少而精,批改作业要认真及时(本学年要在批改作业上下大气力,要

7、严防只买不做,只做不改,只改不评的情况),评讲作业要有针对性,要让学生从中得到启发,学会举一反三。第四,进一步加强班级管理,促进学风与班风建设。班风与学风是成绩得以保证的前提,各班以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通,取得家长的理解与支持。各位老师,我们的目标已经明确,我们的责任很大,毕业班工作任务很艰巨,但我相信,有学校

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