银行普及金融知识万里行宣传活动总结.doc

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1、银行普及金融知识万里行宣传活动总结　　为帮助银行消费者增强金融素养及金融安全意识，提升公众金融知识获得感，构建×××银行业和谐金融环境，×××按照上级要求，高度重视，积极组织，周密部署，在全辖范围内开展“普及金融知识万里行”之7月“支付安全宣传月”活动，截止7月31日，玉溪市银行业参与宣传网点（）个，现场宣传（）次，参与宣传员工（）个，发放宣传资料（）份，受众客户（）人。现将本月宣传活动具体情况汇报如下：　　为确保金融知识万里行宣传活动扎实有效开展，×××高度重视，接收到通知后，第一时间发送活动通知到辖区内各会员单位，与各会员单位积极沟通协调，建章立制，周密部署。　　（

2、一）制定活动方案，实现组织管理规范化，筹备工作有序化。　　拟定活动方案，成立普及金融知识万里行活动小组，确定活动领导小组人员和宣传报道人员，并通过通讯录和微信群的方式建立活动沟通长效机制，确保宣传活动随时随地在微信群上传交流学习，实现线上线下互动交流。　　（二）召开启动会，统一部署宣传活动，实现活动步调一致化。　　×××召开2018年度普及金融知识万里行活动启动会，审议通过了普及金融知识万里行活动方案（草案），并对宣传活动的地点、单位以及时间进行详细商议，对活动宣传地点相同的各会员单位，以现场沟通方式进行了协商，确保宣传活动不重复，不冲突，让活动宣传形成合力，扩大活动宣

3、传声势。会后形成活动安排表，并发送至各会员单位，实现活动步调一致化。　　（一）多形式，多举措，“普及金融知识万里行活动”扬帆起航。7月1日为本年度“普及金融知识万里行活动”活动启动日，各单位利用网点资源展示本次宣传活动,包括悬挂宣传横幅、LED显示屏、液晶电视和电子相框滚动播放宣传。同时在网点大堂区域、柜台、自助银行等区域摆放金融知识宣传展架和宣传资料,方便客户阅览，宣传形式丰富多彩，引人注目。　　（二）结合玉溪市当地节日、结合干部职工学习、结合学校暑期毕业学生家长会，有效把握关键时点，扩大活动宣传效果。在活动开展中，各会员单位严格按照普及金融知识万里行活动方案的要求，

4、紧扣宣传主题，周密部署。　　（三）以网点为主阵地进行宣传，使宣传工作常态化。各单位以网点为阵地，开辟活动专区，通过设置宣传台，利用LED门楣电子显示屏、高清液晶电视、宣传展板等工具，播放宣传片和支付安全宣传标语，营造良好用卡环境，以达到更广泛、更深入人心的宣教目的。同时，指定大堂经理为厅堂宣讲员，利用业务间隙或客户等候时机，对前来办理业务的客户提供现场咨询讲解，柜员、理财经理等工作人员，在服务过程中主动向客户讲解安全用卡小知识，银行卡网络支付安全等金融知识，回答客户各类金融问题，将宣传工作融入日常工作中，使宣传工作常态化。　　（四）对容易上当受骗且金融知识较为贫乏的村民

5、和中老年人进行面对面宣传，补齐金融知识受众薄弱短板。近年来，中老年人被金融诈骗案例数不胜数，不少老人曾经有受骗或差点受骗的经历。各单位针对此现象，结合此次金融知识万里行活动，走进老干活动中心、走进广场向中老年群体介绍了诈骗案件，展示了网上银行、电话银行、手机银行等电子渠道的使用方法，对支付结算渠道进行讲解。针对金融知识较为贫乏且人流量稀疏的村民，各单位利用夜晚农闲时间，以入村面对面“上课”的方式，向村民们普及了如何实现安全支付结算、如何使用手机银行、如何办理小额农户贷款、如何申请和使用信用卡等银行业务知识，并结合实际工作中遇到的最常见的诈骗手段对电信诈骗进行深入讲解，教

6、会村民如何识破各种诈骗，保护资金安全。“上课过程中”会员单位员工还向村民发放了宣传折页，耐心解答居民提出的各种问题，用实际行动践行着手握手的承诺，心连心的服务，实现了银行业服务“零距离”、普及金融知识“无死角”的新型服务方式，赢得了更多的村民朋友们的支持与信赖。　　通过本次“金融知识万里行”活动的启动部署，使社会公众了解到金融知识宣传月的启动，初期的宣传推广也提升了公众金融安全意识，提高了公众金融知识水平，积极引导客户熟练运用银行金融知识，增强了消费者信心，为社会公众营造了一种懂金融、用金融的良好氛围。同时也进一步了解和掌握了公众的金融需求，这对于在下一阶段的宣传推广提

7、供了基础，下一步工作，将进一步探索金融知识宣传长效机制，将金融知识宣传更好地融入日常工作中。　　根据《江苏省银行业协会关于开展xx年度江苏银行业普及金融知识万里行活动的通知》（苏银协〔xx〕27号）统一部署，兴业银行南京分行各机构陆续完成“普及金融知识万里行”各项主题宣传月活动，现将情况总结如下：　　一、突出重点，广泛宣传　　本次主题活动涵盖南京分行辖内南京同城、无锡、常州、南通、徐州、泰州、扬州、镇江等地区，传统网点以及社区支行网点均有参与。活动中各分行要求各级机构要面向公众，深入基层，加强对基层群众金融知识的普及，关注小微企业、农民、