东大工程结构设计原理课件17 板的结构分析.ppt

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1、东南大学远程教育结构设计原理第七十五讲主讲教师：曹双寅舒赣平7/22/2021工程结构设计原理第75讲：混凝土楼盖设计(1/19)内容提要（1/1）一、板的结构分析方法二、单向板的设计方法三、双向板的设计要点7/22/2021工程结构设计原理第75讲：混凝土楼盖设计(2/19)一、板的结构分析（1/9）1、板的类型（1）双向板多边支撑在梁（墙）上两邻边支承在梁（墙）上支撑在柱子上（2）单向板两对边支撑在梁（墙）上四边支撑的矩形板，长短跨度相差很大7/22/2021工程结构设计原理第75讲：混凝土楼盖设计(3/19)一、板的结构分析（2/9）2、板的弹性设计理论

2、（1）连续单向板的弹性分析活荷载的最不利布置活荷载的位置是变化的设计应考虑最不利内力不同目标的最不利布置跨中最大正弯矩：本跨布置，隔跨布置跨中最大负弯矩：左右布置，隔跨布置支座最大负弯矩：左右布置，隔跨布置支座最大剪力：同支座最大负弯矩的布置7/22/2021工程结构设计原理第75讲：混凝土楼盖设计(4/19)一、板的结构分析（3/9）内力计算方法：结构力学应用：制表，查系数内力包络图：由内力叠合图形的外包线构成（2）边支承双向板的弹性分析四边支承板的受力特点双向传力明显四角有翘起的趋势支撑边反力不均匀单区格双向板的内力计算方法：弹性薄板理论

3、应用：制表，查系数m=表中系数q×l0127/22/2021工程结构设计原理第75讲：混凝土楼盖设计(5/19)一、板的结构分析（4/9）多跨连续双向板的内力计算方法：分割成独立板分割方法：满布荷载，四边固定间隔（反向）布置，四边简支。荷载最不利布置跨中最大正弯矩：活荷载按棋盘式布置:分解成满布荷载g+q/2及间隔布置±q/2两种情况支座最大负弯矩：近似按满布活荷载考虑。7/22/2021工程结构设计原理第75讲:混凝土楼盖设计（1）下一讲的主要内容1、单向板的塑性分析方法7/22/2021工程结构设计原理东南大学远程教育结构设计原理第七十六讲主讲教师：曹双寅

4、舒赣平7/22/2021工程结构设计原理第76讲：混凝土楼盖设计(2)上一讲的内容1、板的类型：单向板、双向板2、单向板的弹性分析方法活荷载不利布置、内力包络图3、双向板的弹性内力分析方法独立板、连续板的活荷载不利布置7/22/2021工程结构设计原理第76讲：混凝土楼盖设计(6/19)一、板的结构分析（5/9）3、板的塑性设计理论（1）超静定结构的塑性内力重分布塑性铰的概念塑性铰：截面弯矩不变，曲率不断增加，截面可自由转动。与一般铰的区别：承受力；单向；有一定长度；转动有限钢筋混凝土塑性铰：受拉钢筋屈服至混凝土压碎。内力重分布条件：刚度变化，超静定结构。

5、内力重分布过程：随着截面刚度比例的变化，内力分配比例发生变化7/22/2021工程结构设计原理第76讲：混凝土楼盖设计(7/19)一、板的结构分析（6/9）荷载很小：未开裂，接近弹性，弯矩按弹性分布荷载增大：支座开裂，刚度减小支座截面弯矩增长减缓继续加载：跨中截面开裂，刚度比又变化弯矩增加速度又发生变化支座钢筋屈服：塑性铰形成，新增荷载下支座弯矩不增加从两端固定梁变成简支梁荷载增加：跨中出现塑性铰，可变体系影响内力重分布的因素塑性铰的转动能力；除受弯以外的其它承载能力；正常使用条件（裂缝、变形等）7/22/2021工程结构设计原理第76讲：混凝土楼盖设计(8/1

6、9)一、板的结构分析（7/9）考虑内力重分布的意义和适用范围意义：结构分析和截面设计概念协调；充分发挥结构的潜力，有效地节约材料。利用重分布的特性，合理调整钢筋布置，便于施工限制：裂缝控制较严格；承受动力和重复荷载；预应力和叠合构件；安全储备要求较高。（2）连续单向板按调幅法的内力计算一般方法：结构力学中的机动法和静力法。实用设计方法-弯矩调幅法：方法：对弹性内力值进行调整，按调整后内力进行设计弯矩调幅系数:=(Me-M)/Me其它截面的内力：根据静力平衡条件确定。7/22/2021工程结构设计原理第76讲:混凝土楼盖设计（2）下一讲的主要内容1、双向

7、板的塑性分析方法2、单向板肋梁楼盖的设计7/22/2021工程结构设计原理东南大学远程教育结构设计原理第七十七讲主讲教师：曹双寅舒赣平7/22/2021工程结构设计原理第77讲：混凝土楼盖设计(3)上一讲的内容1、塑性铰的概念2、超静定结构的内力重分布3、弯矩调幅法7/22/2021工程结构设计原理第77讲：混凝土楼盖设计(9/19)一、板的结构分析（8/9）（3）双向板按塑性铰线法的计算塑性铰线:塑性铰：把杆分成多段变成几何可变体系塑性铰线：把板分成多几块形成几何可变体系。塑性铰线法的基本假定沿铰线单位长度上的弯矩为常数，等于