JGJT 193-2009混凝土耐久性检验评定标准-武汉大学.ppt

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1、JGJ/T193-2009混凝土耐久性检验评定标准StandardforInspectionandAssessmentofConcreteDurability武汉大学梁文泉2021年10月8日于西安主要内容绪论混凝土耐久性检验评定标准标准条文说明主要结论混凝土必需的四项基本要求什么是混凝土结构的耐久性能？混凝土结构或构件在使用环境中经受各种环境介质的侵蚀，性能↑的同时性能↓，其性能不低于原设计性能所经历的时间见图示。显然，混凝土用于结构才具有耐久性要求；混凝土结构耐久性能通过混凝土耐久性体现。正像新拌混凝土工作性一样，混凝土耐久性也

2、是一个综合性指标。什么是混凝土结构的耐久性能？严格地讲，衡量混凝土耐久性的物理量应该是时间。遗憾的是，混凝土的耐久性就像人的生命一样，不可能用简单的方法进行预测。因此考虑，以其他指标参考性地评价混凝土耐久性能。评价结构耐久性的主要指标与水有关的：抗冻等级、抗冻标号、抗(水)渗等级。与钢筋锈蚀有关的：氯离子迁移系数、电通量、碳化深度。与化学侵蚀有关的：抗硫酸盐等级。与早期开裂有关的：单位面积上总开裂面积。影响耐久性最主要的因素从评价指标可以看出：第一，混凝土结构才具耐久性指标。第二，均与混凝土本身的孔隙相关。内因：混凝土自身内部结构。

3、外因：侵蚀性介质的破坏作用。影响耐久性最主要的因素在使用环境无法改变的前提下，优化混凝土自身微结构，是提高混凝土结构耐久性的唯一途径。最为行之有效的办法是：最大限度地减少混凝土用水量。最大限度地减少混凝土水泥用量。最大限度地使用辅助胶凝材料。本标准用词说明很严格严格有选择执行必须严禁应不应不得宜可不宜不可应严格…按照执行应符合…的规定引用标准名录GB/T50080普通混凝土拌合物性能试验方法标准GB/T50081GB/T50082普通混凝土力学性能试验方法标准普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法标准1总则标准制定的目的：规范方法，正

4、确评定，确保质量。标准使用的范围：工业与民用建筑、一般建筑。其他注意的事项：除本标准，尚应符合现行标准规定。3一般规定耐久性检测评定项目：抗冻性能（快/慢）、抗水渗性能、抗氯离子渗透性能（RCM法与电通量法）、抗碳化性能、抗硫酸盐性能和抗裂性能等6个项目检测项目与等级划分：表3.0.2-1和表3.0.2-2如何确定检测评定项目与等级？根据工程实际或设计规定，确定耐久性检验评定的项目及其等级允许采用标准3.0.1单项或多项进行检验评定允许同一验收批混凝土的不同项目的检验评定结果处于不同等级4检验试验方法：①依据《普通混凝土长期性能和耐

5、久性能试验方法标准》（GB/T50082）②试验方法共8个，可以有选择地进行。取样规则：①符合《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》（GB/T50080）的规定。4检验取样规则：②用于配合比设计的混凝土取样在实验室进行，避免取首盘，相同配合比可作为一个验收批。③用于混凝土生产和施工质量控制的混凝土取样在施工现场进行，避免取首车，连续生产的混凝土可作为一个验收批，非连续生产的混凝土的各个生产阶段作为一个验收批。④各验收批混凝土出现下列情况之一，需重新取样：设计和施工要求或合同规定时混凝土质量出现问题或明显变化时国家或地方质量监督机构提出

6、要求时只要具备其中之一施工中断三个月以上，恢复施工时原材料、配合比、生产工艺有较大改变时重新取样4检验取样规则：⑤取样量应满足试件总量要求，可根据GB/T50080计算，样品量为计算量的1.5倍。⑥按照附录A的要求填写取样记录，并作为检验评定的依据之一。取样日期和时间、取样地点、混凝土强度等级、取样方法、取样编号、时间数量、环境温度及混凝土温度、取样后样品保存方法以及自取样到制作试件的时间、其他需要说明的内容。试验组数每个检验项目至少完成一组试验每个检验项目至少完成一组试验每个检验项目至少完成一组；也可以对一个检验项目进行多组试验同

7、一个验收批配合比设计，同一配合比质量控制施工现场取样、试件制作在混凝土入场后和泵送前进行在混凝土入场后和浇筑前进行标准试模、钢筋插捣，成型2h内入养护室成型后始终与实际构件或结构处于同条件采用潮湿覆盖养护，拆模时间与实际相同拆模后仍保持同条件，养护龄期GB/T50082泵送混凝土、非泵送混凝土标准养护、同条件养护同条件养护4检验检验结果：①对只完成了一组试验的检验项目，按GB/T80052处理试验数据，作为该项目的检验结果。②对要求不少于两组试验的检验项目，按标准处理数据，取算术平均值作为检验结果。Ⅰ、两组试验数据：与平均值的差值≤

8、15%或＞15%Ⅱ、三组试验数据：直接取中间值Ⅲ、大于三组试验数据：剔除与平均值的差值＞15%的试验数据，取余下数据的算术平均值4检验检验结果：③对慢冻试验、快冻试验、抗水渗透试验和抗硫酸盐侵蚀试验，结果介于两个相邻等级之间时，取等