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时间：2020-03-13
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1、15.《小露珠》前置小研究一、收集资料1、收集含有动物名称的四字词语。2、收集含有自然现象的四字词语。二、读课文，有感悟1、读完课文，我知道这篇课文主要讲：。2、自由读课文，划出自己欣赏的句段，说说自己的想法或感悟。读完课文，我最喜欢的是课文中的第（）段或句，请大家关注这一段（句），请大家跟我读。从这段或句我想到（词语、名言、故事；可以联系自己的生活实际谈谈，可以是自己亲身经历的、看到的、听到的；也可以是在电视看到的、广播上听到的）。三、学课文，谈收获1、学完课文，你喜欢小露珠吗？你想对小露珠说些什么？2、你从小露珠的身上学到
2、了什么？
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