初中英语（专题复习学案）：4阅读理解与任务型阅读（译林牛津版）.ppt

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1、课标要求1.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2.能读懂常见体裁的阅读材料；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3.能找出文章的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；考查角度1.题材广泛，包括社会、文化、政治、经济、科普等;体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文、广告等。2.考查六个方面的能力，即掌握所读材料的主旨和大意的能力、把握文章的事实和细节的能力、根据上下文猜测生词含义的能力、对阅读材料全篇（各段/各句之间）的逻辑关系的理解能力、依据短文内容和考生应有的常识进行推

2、理和判断的能力、推断作者意图和态度的能力。1.审标题，通全文，明大意。首先，对于有标题的阅读材料，务必要先审标题，从标题中我们可以想像材料的内容和走向，有助于对材料的理解。其次，一定要学会用扫描式快速阅读法来通读全文，对那些无关紧要的地方可一扫而过，在关键之处要适当放慢速度加以思考，重在初步了解阅读材料的主旨大意。2.读问题，精复读，断答案。初步了解了阅读材料的主旨大意之后，要认真阅读问题，明确考查角度，有的放矢地进行复读、精读，以提高解题效率和准确性。(1)事实细节类该类问题往往以what、who、which、when、where、wh

3、y、how等词引导，是对文中某句、某段或某一具体细节所作的提问。此类问题我们只需针对短文顺藤摸瓜，便可找到正确答案。如：...Intheirsparetime,mostChinesestudentsstudyorsurftheInternet.MostAmericanstudentshangoutwiththeirfriends.MostJapanesestudentsdophysicalexercises.MostSouthKoreanstudentswatchTV.Q:Wholikeplayingsportsbest?A.Chines

4、estudents.B.Japanesestudents.C.SouthKoreanstudents.D.Americanstudents.【解析】选B。由本短文的倒数第二句“MostJapanesestudentsdophysicalexercises.”可知。（2）推理判断类该题型考查学生通过文章表层信息推测其隐含信息的能力。切记它要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，而不是读者本人的看法或观点。DearAlice,Ijustreceivedyourletter.AndIknewthatyoudecidedtod

5、ropoutofschoolandwantedtobeamodel.Beingamodelforalivingisnoteasy.Infact,afamouspersonlikemehasalotofproblemsthatyoucouldn’tsee.Ican’teatwhatIlike,eventhoughI’mveryhungry.Keepingthinmakesmelookmorebeautifulonthestagebecausenoonewouldliketoseeaheavymodel.Besides,Ihavetowear

6、aheavycoatinthehotsun,inaswimmingsuitinthecoldair.Andpracticingwalkingnicelyeverydayistiringforme.....Q:Fromthepassagewecanknowthat_______.A.AlicecanbeafamousmodelinthefutureB.thewritermadeasuccesseasilyC.AliceisagoodlearnerD.thewriterdoesn’tagreewithAlice【解析】选D。我们从作者陈述做模

7、特的不易可以推测作者是不赞成Alice放弃学习而做模特的。（3）词义猜测类该题型要求在充分理解上下文的基础上，有时还要结合英语构词法、语法以及相关方面的知识积累进行合理地推断。Aserioussandstorm(沙尘暴)hashitBeijing,togetherwithfivetosevendegreesstrongwind.AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday.Q:Whatdoes“envelope”meaninthispassage?A.信封B.遮盖C.刮

8、走D.灰尘【解析】选B。由上文可知是沙尘暴伴着5~7级大风袭击北京，结合句法知识envelope在此肯定是一个动词，可以排除选项A、D；再结合生活常识可以判断它的意思是“遮盖”而不是“刮走”，