浅析学生不良行为诱因.doc

《浅析学生不良行为诱因.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅析学生不良行为诱因最近几年总是听到这样的话：“现在的这些孩子品德怎么这么差呀”“爹妈没教好”“学校老师没教好”。其实，孩子不良道德的形成原因是多方面的。家庭因素、社会不良风气和影视网络的影响尤为严重。一、家庭是孩子不良道德形成的根源父母是孩子的第一任老师，担负着给孩子传授基本的文化知识、培养起码的道德品质、指导日常行为规范等责任，家庭德育教育应该在日常生活中时刻进行。然而，许多家庭不是这样的，孩子父母的表现也形形色色。第一、酗酒赌博型有的孩子的父母，喜欢酗酒赌博，每天下班（干活）回家，要么经常约别人到家吃饭，要么经常到别人家吃饭，形成一种

2、吃饭喝酒后赌博的恶习。孩子要么在家冷冷清清，要么“欣赏”酒话和麻将声混合的“交响乐”。孩子如果去“啰嗦”他们，要么恶语相向、耳光侍候，要么给钱走人、耳根清净。只管自己吃喝欢乐，不管孩子死活的现象，可想对孩子的影响多么严重。他们还振振有词的说：“孩子不用管，让他自由发展。”在这样的家庭环境中，孩子的道德品质能好吗？第二、小错不重视型许多孩子的父母都有一种看法：孩子小了，做错点事没关系，不必大惊小怪，长大了懂事了就会好的。古人早就说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。殊不知孩子的模仿力强、辨别是非的能力差，引导不好，一旦形成不良的行为习惯和道

3、德品质，将会后患无穷，贻害终身。偷了别人一块钱，的确不算什么；小孩打小孩一顿，的确不算什么；顺手捡石头泥土破鞋丢在别人家的锅里缸里，的确不算什么；向别人强行要一块钱，的确不算什么。偷、抢别人一块钱，赔呗；打别人一顿，大人赔不是带孩子去看呗；丢脏东西在别人家锅里缸里，小孩不懂事赔礼道歉呗。父母就以这样的方式帮孩子大错化小、小错化了，没有彻底让孩子认识到自己的错误。如果以这样的态度对待这些发生在自己孩子身上的事，“长此以往，人将不人”！在这种思想教育下长大的孩子，小则影响家庭，大则危害社会，最终走上违法犯罪的不归路。第三、单亲留守型现在的单亲家

4、庭多，留守儿童多。许多儿童要么感受不到家庭的温暖而我行我素、性格怪癖，要么在爷爷奶奶外公外婆的娇惯下唯我独尊、为所欲为。他们由于没有严格的管教而任意妄为，或者缺乏正确的引导而不辨是非。久而久之，就会养成许多不良的行为习惯。一句话，孩子不良的道德行为习惯的养成，我认为最主要的根源来自于家庭因素。二、不良社会风气是滋生孩子不良道德习惯的温床当今社会中有许多不良的社会风气直接对小学生道德的形成产生着巨大的影响。第一、缺乏劳动的习惯现在的独生子女多，即使不是独生子女，孩子从小在父母溺爱下成长，很少参加体力劳动。大多数父母只注重孩子的学习，却忽视培养

5、孩子的劳动习惯，孩子养成了衣来伸手、饭来张口的懒惰思想，动手的能力很差。因为父母的包办，他们丧失了锻炼的机会，许多很容易做好的事情他们也不情愿去做，甚至怕脏、怕苦、怕累，发展下去，就会养成游手好闲的不良习惯。这种不热爱劳动的现象在社会生活中随处可见。第二、缺乏约束的习惯或许因为父母贪玩，或许因为父母工作累，或许因为是离异家庭，或许孩子本身就是留守儿童，或许父母不够重视。不管什么原因，许多孩子从小就没受到多少约束。他们想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么，可以一群孩子到处乱跑，可以跟着其他孩子拉帮结派，打架斗殴、勒索钱财、偷窃物品，。特别是在一

6、些大孩子的带动下，不良习惯越积越多，不思学习、品德低下。第三、赌博的社会风气的影响当今社会的赌博现象相当严重。城市农村、大街小巷、酒楼家庭，无处不在。孩子们从小就耳濡目染，岂能不受影响？于是，许多孩子从小也学大人赌博，扑克麻将，样样精通。由于孩子没有自己的经济收入，偷偷摸摸赌输了，欠债了就想方设法解决，最好的办法就是偷家长、偷邻居、偷同学。如果还不能解决问题，就去抢小同学，威胁勒索。长此下去，坏的行为习惯越来越多，学习越来越差。社会不良风气对学生的影响很多，如：攀比的社会风气、娱乐场所丑闻的影响等，在此，我就不再一一列举。三、影视网络是学生

7、不良道德习惯形成的杀手科技的发展，信息技术的运用、普及，给人们的工作、学习和生活带来了前所未有的便利。然而，对未成年人而言，这却未必是好事。暴力的影视教会了学生江湖义气、拉帮结派、打架斗殴；暧昧的影视让学生思想早熟，早恋现象严重。特别是网络，许多网站唯利是图，暴力色情随处可见，不堪入目。再加上相关部门对网吧的管理力度不够，网吧里上网的人中小学生占绝大多数。有的学生上网成瘾，不能自拔，鲜花般的生命就这样被扼杀在网络之中!学生的不良道德习惯，根源在家庭、表现在学校、危害在社会。所以,学校、家庭、社会必须共同参与、相互配合、形成合力,才能真正完成

8、培养学生良好品德这一艰巨的任务，才能保证社会的长治久安，才能为国家培养出更优秀的下一代建设型人才，完成祖国伟大复兴的历史使命，让我们的祖国永远屹立在世界的东方！