浅谈如何进行爱的教育.doc

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1、爱在心中---浅谈爱的教育摘要：如何去关爱幼儿，如何让幼儿感受爱，理解爱，并且学会去爱，是幼儿教师在幼儿教育期间的重点之一，本文浅谈爱的教育。关键词：幼儿爱的教育学会去爱爱的力量是无穷的，爱可以将冰封的心灵唤醒，爱可以铸就人间奇迹，爱可以让人达到出神入化的境地。新中国刚成立，钱学森等老一辈科学家放弃了国外的优厚待遇而纷纷回国，投身于新中国的建设之中，投身于科学研究之中，为中国科学事业的发展立下了不可磨灭的功勋。这一切都源自于他们对祖国的热爱，对科学事业的热爱。2012年央视频道报道了“最美的乡村教师”特别节目，并予以连续报道，其

2、中报道的事迹让人为之震撼，生活的周围也有许许多多类似于报道中的人和事迹，她们都爱岗敬业，都在默默地为社会奉献自己的一份爱心。爱，无处不在，无处不有。今天，党和政府把学前教育列入义务教育范畴，作为一名幼儿教师，是无比自豪，也是责任非常重大的，从孩子吃、喝、拉、洒、睡到孩子在园内活动过程中的安全，从每个孩子入园开始到顺利地度过幼儿园阶段，每一个环节都不容疏忽，都要担负一定的责任，都要倾注一定的爱心，没有爱心做铺垫，是很难做好幼教工作的。下面，结合自身工作这半年多来的教学实际，谈谈我是“如何进行爱的教育”的。首先，要让幼儿感受到爱。目

3、前，我所承担的教育教学管理班级是小班，小班幼儿因为是第一次上幼儿园，所以哭闹情绪更强烈。上学期开学那段时间，我们班的孩子在入园时是哭的哭、闹的闹，还有的想乘老师不注意逃出教室。对于孩子们的这些表现我表示理解，毕竟他们是第一次由家庭生活转移到幼儿园集体生活，这对他们需要一个适应过程。针对这种情况，作为老师，在幼儿入园时要面带微笑去接待幼儿，用亲切温柔的话语与幼儿交流，耐心倾听幼儿诉说，还可以通过拉拉小手、亲亲、抱抱等动作来亲近幼儿，给予幼儿以温暖、安全的感觉。我们班有一位名叫徐子轩的小男孩，只有三岁，刚来时，总是哭着要妈妈，每次入

4、园时我们老师都将他从妈妈的怀里接过来抱着他，和他说话，带他在幼儿园里玩，陪他站在窗户边看妈妈。一两个月后，他慢慢适应了幼儿园生活，入园时不仅不哭闹，而且还能开心地与老师打招呼。看到孩子们渐渐地适应幼儿园生活，每天能开开心心地入园，我真的很开心，这说明孩子们感受到了老师的爱，同时也开始信任老师了。幼儿园的日常生活中蕴含着许多教育的契机，只要老师有心、用心，就可以抓住每个机会对幼儿进行引导。如幼儿入厕时的引导：小班幼儿的自理能力是较弱的，上学期刚开学的时候，大部分幼儿入厕都要老师脱衣服、穿衣服，这其中有些幼儿是因为年龄太小，一个人实

5、在不行，而有些幼儿是因为在家都是父母帮忙惯了，所以在幼儿园也不愿一个人动手，对于这些幼儿老师采用鼓励表扬的方式进行引导。老师会说“相信你行！”“你是最棒的，自己脱衣服肯定行！”“要不你试试，真不行老师再帮你。”类似激励的话，并给予幼儿肯定的眼神，在幼儿做出努力后老师及时给予肯定，即使幼儿努力了没有做好也会得到老师的赞许。在老师的鼓励与信任下，孩子们都乐意自己脱衣服，孩子们的自理能力也有了提高。甚至有的幼儿在老师打算帮他穿衣服时理直气壮地拒绝老师：“我自己会穿裤子了！”我们班有一位名叫李响的小男孩，刚入园时，上厕所总要老师抱着他把

6、尿，对此我感到有点困惑，因为在我的理解中把尿是不会行走的婴儿所需要的。于是，我与李响的妈妈进行了沟通，得知李响以前也会自己尿尿，但上过一段时间幼儿园后回家便要家长把尿，而且这个习惯就一直带到了我们幼儿园，了解这些情况后我就下决心要帮他改掉这个习惯。有一天我请他当小班长，并给他挂上“班长”的牌子，他可高兴了，那天他各方面表现都特别棒，但当他要上厕所的时候还是拉着我，要我帮他把尿，见状我便说：“李响，你今天是小班长耶，小班长自己尿尿肯定行，老师帮你脱衣服，你自己尿，老师在旁边陪着你。”在我的鼓励下，在“班长”荣誉的制约下，他同意一个

7、人尿尿了，而且从那之后老师没再帮他把过尿，现在入厕时他会自己脱衣服，简单的衣服他还会自己穿呢！是的，只要老师相信孩子，用足够的耐心与爱心对待孩子，孩子就一定会越来越棒！其次，让幼儿学会爱、表达爱。我们爱幼儿，不仅仅是为了爱，而是为了让幼儿在被爱的同时学会爱。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“培养幼儿爱父母长辈、老师同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。”让幼儿在教学活动中学会爱、表达爱。在节日里开展活动，如在“三八妇女节”的时候，老师可组织幼儿画一幅画或做一张爱心贺卡送个妈妈，并说一句爱妈妈的话。在教师节里引导幼儿向老师说声“节日快

8、乐”，老师并真诚地表示感谢。因为爱是相互的，不要让幼儿认为他们的爱成人不重视。还可通过故事活动引导幼儿，如小班幼儿，可通过《小鸡和小鸭》的故事告诉他们，小朋友之间要互相关心，互相帮助，互相爱护。这学期来，感觉我们班的孩子进步了好多，懂事了好多。以前小朋友摔倒了，