基因突变和基因重组39.ppt

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1、第1节基因突变和基因重组必修2遗传与进化第5章基因突变及其他变异教学目标重点难点问题探讨教学过程知识结构教学反馈课后习题教学参考教学目标1．了解基因突变的概念、特点和意义。2．了解人工诱变在育种上的应用。3．了解基因重组的概念和意义。教学重点1．基因突变的概念和特点。2．基因重组的概念。教学难点　　基因突变的概念。问题探讨三位同学在抄写英文句子“THECATSATONTHEMAT”（猫坐在草席上）时，分别抄成了“THEKATSATONTHEMAT”“THEHATSATONTHEMAT”“THECATONTHEMAT”讨论：假如在DNA分子的复制过程中，发生了类似的错

2、误，DNA分子携带的遗传信息将会发生怎样的变化？这些变化可能对生物体产生什么影响？答案：1.DNA分子携带的遗传信息发生了改变。影响：如果氨基酸发生了改变，生物体的性状可能发生改变。改变的性状对生物体的生存可能有害，可能有利，也可能既无害也无利。2.因密码的简并性，DNA编码的氨基酸不一定改变。哼，什么杀虫药，对付俺老祖宗还差不多！过去有效的杀虫药，为什么现在就不起作用了呢？你们大量使用杀虫药，我们可是兵多将广，变异类型多着呢！通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这种柳叶眉能遗传吗？为什么？不可遗传的变异太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有明显

3、的优势，果实肥大，把其种下去后结出的仍是太空椒可遗传的变异生殖细胞内的遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变。不可遗传的变异：可遗传的变异：由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。变异的类型三个来源基因突变基因重组染色体变异Welcometostudybiology!第一节基因突变和基因重组镰刀型贫血症是一种异常血红蛋白病。一旦缺氧，患者红细胞变成长镰刀型，血液的粘性增加，引起红细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞。而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病重时，红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象，引起溶血性贫血甚至造成死亡。10/

4、8/2021缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—缬氨酸—谷氨酸——赖氨酸······异常基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸——赖氨酸······正常血红蛋白分子的部分氨基酸顺序正常异常CTTGAA谷氨酸缬氨酸DNAmRNA氨基酸蛋白质正常异常GUACATGTA突变GAA_____原因_____原因根本直接┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷┯┯┯┯ＡＴＧＣＴ

5、ＡＣＧ┷┷┷┷增添缺失改变DNA分子中发生碱基对的、和，而引起的的改变。增添缺失改变基因结构一．基因突变的概念TGTCTACAGADNAUGUCURNA半胱氨酸TGCCTACGGAUGCCU半胱氨酸基因突变是否一定会引蛋白质性状的改变？同学们可以尝试在缺失和插入状态下蛋白质性状是否一定改变？(二)基因突变发生的时间？Why？细胞周期中的分裂间期A.有丝分裂间期B.减数第一次分裂间期体细胞生殖细胞（但一般不能传给后代）（可以通过受精作用直接传给后代）3、人类能遗传的基因突变常发生在A.减数第一次分裂B.四分体时期C.减数第一次分裂的间期D.有丝分裂间期DNA在进行复制

6、时发生错误或由于某种原因断裂后进行修复时发生错误。红花的后代变成了蓝紫色基因突变的实例正常山羊有时生下短腿“安康羊”基因突变的实例10/8/2021基因突变的结果：AAaA一个基因突变后产生的是它的等位基因（即A→a或a→A）。基因突变有关基因突变的几个注意点：（1）发生的时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期（2）基因突变不改变染色体上基因的数量，只改变基因的内部结构，使一个基因变成它的等位基因（A→a或a→A）。（二）基因突变的外因：基因突变（三）基因突变的意义:★基因突变是生物变异的根本原因，为生物的进化提供了最初的原材料。（思考一下，为什么？）生物的性状是由

7、基因控制的，新的性状（变异）由新的基因控制，而新的基因主要来自于基因突变。1.物理因素：X射线、紫外线、激光等。2.化学因素：亚硝酸、碱基类似物质。3.生物因素：病毒和某些细菌。基因突变（四）基因突变的特点：1、生物界中普遍存在———普遍性2、随时发生——随机性3、自然情况下突变的频率很低——低频性4、多数对生物有害——多害少利性5、突变是不定向的——不定向性①成功率低,有利个体往往不多②需大量处理材料人工诱变在育种上的应用诱变意义:是创造动、植物新品种和微生物新类型的重要方法（2）优点：①提高突变率，缩短育种周期②大幅度改良某些性状（3）缺点:物理