基本放大电路-《模拟电子技术》.ppt

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1、电子技术第二章基本放大电路模拟电路部分1第二章基本放大电路§2.1概论§2.2放大电路的组成和工作原理§2.3放大电路的分析方法§2.4静态工作点的稳定§2.5射极输出器§2.6场效应管放大电路§2.7多级阻容耦合多级放大电路2§2.1概论2.1.1放大的概念电子学中放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。这里所讲的主要是电压放大电路。电压放大电路可以用有输入口和输出口的四端网络表示，如图：uiuoAu32.1.2放大电路的性能指标一、电压放大倍数AuUi和Uo分别是输入和输出电压的有效值。uiuoAuAu是复数，反映了输出和

2、输入的幅值比与相位差。4二、输入电阻ri放大电路一定要有前级（信号源）为其提供信号，那么就要从信号源取电流。输入电阻是衡量放大电路从其前级取电流大小的参数。输入电阻越大，从其前级取得的电流越小，对前级的影响越小。Au~US定义：即：ri越大，Ii就越小，ui就越接近uS5三、输出电阻roAu~US放大电路对其负载而言，相当于信号源，我们可以将它等效为戴维南等效电路，这个戴维南等效电路的内阻就是输出电阻。~roUS'6如何确定电路的输出电阻ro？步骤：1.所有的电源置零(将独立源置零，保留受控源)。2.加压求流法。方法一：计算。7方法

3、二：测量。Uo1.测量开路电压。~roUs'2.测量接入负载后的输出电压。~roUs'RLUo'步骤：3.计算。8四、通频带fAuAum0.7AumfL下限截止频率fH上限截止频率通频带：fbw=fH–fL放大倍数随频率变化曲线——幅频特性曲线92.1.3符号规定UA大写字母、大写下标，表示直流量。uA小写字母、大写下标，表示全量。ua小写字母、小写下标，表示交流分量。uAua全量交流分量tUA直流分量10§2.2基本放大电路的组成和工作原理三极管放大电路有三种形式共射放大器共基放大器共集放大器以共射放大器为例讲解工作原理112.2

4、.1共射放大电路的基本组成放大元件iC=iB，工作在放大区，要保证集电结反偏，发射结正偏。uiuo输入输出参考点RB+ECEBRCC1C2T12作用：使发射结正偏，并提供适当的静态工作点。基极电源与基极电阻RB+ECEBRCC1C2T13集电极电源，为电路提供能量。并保证集电结反偏。RB+ECEBRCC1C2T14集电极电阻，将变化的电流转变为变化的电压。RB+ECEBRCC1C2T15耦合电容：电解电容，有极性。大小为10F~50F作用：隔离输入输出与电路直流的联系，同时能使信号顺利输入输出。RB+ECEBRCC1C2T16

5、可以省去电路改进：采用单电源供电RB+ECEBRCC1C2T17单电源供电电路+ECRCC1C2TRB182.2.2基本放大电路的工作原理ui=0时由于电源的存在IB0IC0IBQICQIEQ=IBQ+ICQ一、静态工作点RB+ECRCC1C2T19IBQICQUBEQUCEQ(ICQ,UCEQ)(IBQ,UBEQ)RB+ECRCC1C2T20(IBQ,UBEQ)和(ICQ,UCEQ)分别对应于输入输出特性曲线上的一个点称为静态工作点。IBUBEQIBQUBEQICUCEQUCEQICQ21IBUBEQICUCEuCE怎么变化假

6、设uBE有一微小的变化ibtibtictuit22uCE的变化沿一条直线uce相位如何uce与ui反相！ICUCEictucet23各点波形RB+ECRCC1C2uitiBtiCtuCtuotuiiCuCuoiB24实现放大的条件1.晶体管必须偏置在放大区。发射结正偏，集电结反偏。2.正确设置静态工作点，使整个波形处于放大区。3.输入回路将变化的电压转化成变化的基极电流。4.输出回路将变化的集电极电流转化成变化的集电极电压，经电容滤波只输出交流信号。25如何判断一个电路是否能实现放大？3.晶体管必须偏置在放大区。发射结正偏，集电结反

7、偏。4.正确设置静态工作点，使整个波形处于放大区。如果已给定电路的参数，则计算静态工作点来判断；如果未给定电路的参数，则假定参数设置正确。1.信号能否输入到放大电路中。2.信号能否输出。与实现放大的条件相对应，判断的过程如下：26§2.3放大电路的分析方法放大电路分析静态分析动态分析估算法图解法微变等效电路法图解法计算机仿真272.3.1直流通道和交流通道放大电路中各点的电压或电流都是在静态直流上附加了小的交流信号。但是，电容对交、直流的作用不同。如果电容容量足够大，可以认为它对交流不起作用，即对交流短路。而对直流可以看成开路，这样

8、，交直流所走的通道是不同的。交流通道：只考虑交流信号的分电路。直流通道：只考虑直流信号的分电路。信号的不同分量可以分别在不同的通道分析。28例：对直流信号（只有+EC）开路开路RB+ECRCC1C2T直流通道RB+ECRC29对交流信