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1、广州市〈〉〈〉〈〉学年度下学期小学二年级英语口语测试题一.看图片或按实际情况,与老师交谈或回答老师的问题.任选十题。(20%)1:Goodmorning/afternoon.2:Mynameis....What’syourname?3.Whatdayisittoday?4.What’syourfavouriteday?5.WhatdoyouusuallydoonSaturday?6.Isitsunnytoday?7.Howdoyougotoschool?8.Doyoulikesummer?9.Pleaselookatthispicture.Whereistheboygoing?
2、10.Pleaselookatthispicture.Whatdoesshedo?6/611.Pleaselookatthispicture.What’sthisinEnglish?12.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?13.What’stheweatherliketoday?二.朗诵一首你最喜欢的chant并唱一首你最喜欢的song.(20%)三.正确认读表示星期的单词(10%).SaturdayThursdayFridayTuesdayWednesdayMondaySunday四.正确朗读下列单词、词组、及句子。（20%）1.单词：spring
3、,summer,autumn,winter,coat,warm,doctor,6/6teacher,policeman,playground,hospital2.词组：onfoot,gofishing,goskating,swimmingpool,puton,sweepthefloor,makeasnowman,3．句子：（1）Iwanttobuyacomputergame.（2）Shegoestoworkbymotorbike.（3）It’shotandsunny.Putonyoursunglasses.(4)It’sWednesdaytoday.It’smyturntose
4、tthetable（5）It’shotinsummer.Wewearsandalsinsummer.五．用英语向同伴介绍图片里的季节或天气，说出3-5个句子。(10%)springsummerautumnwinter六、按调查表提示与同伴进行对话,了解同伴的日常生活情况。（10%）6/6A:Wheredoyoulive?B:Ilivein….A:Howdoyougotoschool?B:Igotoschoolby…A:Whatdoyouwanttobe?B:Iwanttobe…A:What’syourfavoriteplace?B:Myfavouriteplaceisthe…A
5、:WhatdoyoudoonSunday?B:I……onSunday.七、写出老师念到的英语字母:（10%）评分建议： 可以考虑两个学生一起进行测试，这样就方便学生进行表演、对话等活动。一．与教师交谈A级（17-20分）无需提示，表达清楚，语音语调正确，词语、语法合乎规范。B级（15-16分）需要给予小许提示，表达比较清楚，语音、语调基本正确，词语、语法有个别错误。C级（12-14分）需要给予较多提示，表达不够清楚，语音、语调较差，词语、语法有较多错误。D级（0-11分）完全不明白考官的意思，给予很多提示后还不能说出一些与内容有关的词语。二．朗诵小诗和唱歌学生自由选择一首小诗
6、和一首歌曲。6/6A级（17-20分）语音、语调正确，演唱自然流利。B级（15-16分）语音、语调基本正确，虽有一两处错，但演唱还比较自然流利。C级（12-14分）语音、语调不够正确，演唱不够连贯，有一些错误。D级（0-11分）语音、语调较差，演唱不连贯，错误较多。三、认读表示星期的单词A级（8-10分）语音、语调正确，能认读所有单词。B级（6-7分）语音、语调基本正确，有一两个单词不太熟悉。C级（4-5分）语音、语调不够正确，只能认读3-5个单词。D级（0-3分）语音、语调较差，只能认读1-3个单词。四．认读单词、词组及句子A级（17-20分）语音、语调正确，朗读自然流利。B
7、级（15-16分）语音、语调基本正确，虽有一两处错，但朗读还比较自然流利。C级（12-14分）语音、语调不够正确，朗读不够连贯，有一些错误。D级（0-11分）语音、语调较差，朗读不连贯，错误较多，影响意思表达。五．用英语向同伴介绍季节或天气A级（8-10分）表达清楚，语音、语调正确，词语、语法合乎规范。能说出5个以上句子。B级（6-7分）表达比较清楚，语音、语调基本正确，词语、语法有个别错误,能说出3个以上句子。6/6C级（4-5分）意思不够明白，表达不够清楚，语音、语调较差，词语、语法有较
