陈述句、反问句、感叹句、祈使句专题.doc

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1、陈述句、反问句、感叹句、祈使句专题知识点讲解句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。例如:在明亮的教室里认真地学习知识。句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。一、句子类型分析1.陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号,而在朗读时则用降调。示例1:我游览了长城。(表示肯定的语气)示例2:他没有参加小组会。(表示否定的语气)示例3:“乡亲们没有不夸雨来聪明的。(双重否定表示肯定的语气)2.反问句反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑

2、问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。如:你怎么可以这样呢?这个反问句改为陈述句就是:你不能这样。相比之下,前一个句子语气就强烈多了。一个完整的反问句,一般会有这三个特征:(1)反问词,如:难道、怎么、这么……(2)语气词如:呢吗……(3)句末加上问号(?)。示例1:看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?示例2:居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?3.感叹句感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。示例1:我们的生活多幸

3、福啊!——表示快乐的语气示例2:这么做太不像话了!表示谴责的语气。——表示谴责的语气4.祈使句祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。如命令、请求、禁止或劝阻语气的句子都是祈使句。祈使句常常是要求别人做什么或不做什么,句末用句号或叹号。示例1:立正!出发!把他带走!——表示命令的祈使句言词肯定,坚定不移,句子的前半部分常常被省略。示例2:“老师,让我去吧!”——表示请求的祈使句语气比较缓和。示例3:不要攀折花木!油库重地,请勿吸烟!——表示禁止的祈使句语气比较强硬,大多省去句子的前半部分。示例4:以后别再迟到啦!——表示劝阻的祈使句语气较缓和,有商量的口气。二、句式转换。1.反问句与

4、陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述,它们的意思相同,语气有所不同。句式变换的方法:陈述句变反问句:原句+疑问词+不+语气词-句号+问号(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。(3)在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。反问句变陈述句:原句-疑问词-不-语气词-问号+句号(1)有“不”去“不”,没“不”加“不”。(2)去除疑问词。(3)把问号改成句号。(4)把句子整

5、理通顺。一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。示例1:但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。示例2:这件事真叫我们感动。(改为反问句)改句:这件事怎能不叫我们感动呢?2.陈述与感叹句的转换。陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。反之,则去掉感叹词,叹号改为句号。示例:(1)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊﹗(改为陈述句)改句:唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。(2)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中

6、间,感到无比的幸福。(改为感叹句)改句:巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福啊!3.反问句与感叹句的转换。反问句改为感叹句的步骤:先把反问句改为陈述句,再按照陈述句转换感叹句的方法写句子即可。示例:(1)美丽的草原难道不让人陶醉吗?(反问句)(2)美丽的草原让人陶醉。(陈述句)(3)美丽的草原真让人陶醉啊!(感叹句)注意:①在互换中,句子中的成分不能随意丢掉。②改后句子的意思不能发生改变。针对性训练1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________

7、________________【答案】这恰好表明有数不尽的骆驼。【解析】反问句变陈述句:原句-疑问词-不-语气词-问号+句号(1)有“不”去“不”,没“不”加“不”。(2)去除疑问词。(3)把问号改成句号。(4)把句子整理通顺。一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。注意:①在互换中,句子中的成分不能随意丢掉。②改后句子的意思不能发生改变。2.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改为陈述句)

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