非谓语动词用法.doc

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3、到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------　　初中英语新教材一改旧教材过分强调语法的作用，强调语言的交际能力，注重听、说、读、写、译、演基本技能的综合的训练。新教材扩大了信息量、词

4、汇量，非常具有时代性、实用性。但新教材淡化了语法，几乎没有语法的系统讲解，笔者认为，英语教学中不能过分强调语法作用，但也不能完全不学语法，因为没有较好的语法基本功就不会有好的交际能力。针对初中学生对非谓语动词比较茫然的现状，对其用法作如下总结。　　一、非谓语动词的种类　　非谓语动词，顾名思义，即不能作句子的谓语用的动词，也称动词的非限定形式。主要分为动词不定式，现在分词，过去分词和动名词四种，非谓语动词也有动词的特征，可有自己的状语和宾语。　　二、动词不定式（TheInfinitive）　　动词

5、不定式是动词的一种非限定形式，有加“to”和省to两种形式，可以在句中作主语、表语、定语、宾语，宾语补足语、状语等成份。　　1、动词不定式作主语。　　TogetanInjectionisalittlepainful.　　Tocomplaintoomuchisn’tagoodthing.　　注：（1）不定式作主语，整个结构看成一个整体，谓语用单数形式，还可用it作形式主语而把不定式放于句末，保持句子平衡。如　　IttakesmetwohourstofinishmyEnglishhomework.　

6、　It’sdifficulttoLearnEnglishwell.　　不定式作主语有两种特殊结构，一般认为是由for或of引导其逻辑主语，如　　It’simportantforuslearnaforeignlanguage.　　It’sdifficultforustofinishitontime.　　It’skind/good/niceofyoutohelpme.　　It’---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------

7、----------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------sclever/foolish/polite/careful/carelessofyoutodothat.　　2、动词不定式作表语。　　myjobistofeedanimals.　　ourdutyistokeeptheclassroomcleanandtidy.　　Hiswishistobecomeasinger.　　3、动词不定式作宾语　　Hewantstoborro

8、wabookfromme.　　Ihopetoseemypenfriendassoonaspossible.　　childrenlovetoplaygames.　　Ifounditdifficulttogetonwithhim.　　注：不定式有时与疑问句where,how,what,which,when,who等连用，作动词的宾语。　　如：whattodo　　Idon’tknowHowtodoit　　wheretogo　　whentosetoff　　whichonetochoose　　whotoa