2019年下半年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》提升训练试卷A卷 附答案.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》提升训练试卷A卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品的是()。A.《岳

2、阳楼记》B.《桃花源》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》2、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法,你认为()。A.张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对,班级画展需要体现最高水平D.李老师对,班级画展需要平衡家长关系3、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮,华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师,范老师憋了一肚子火,回到班里训斥了孩子们:“还不给我坐好,莫名其妙!”范老师的行为()。A.合理,表明她不掩

3、饰自己的情绪。B.合理,表明她善于转移负面情绪。C.不合理,表明她缺乏心理调适能力。D.不合理,表明她缺乏教学组织能力。4、人的身体里布满了血管。下列关于人体血管的表述,不正确的是()。A.人体内血管分为动脉、静脉和毛细血管B.毛细血管是极细微的血管,连接动脉静脉C.动脉是将血液输送到心室的血管D.静脉是引导血液回心房的血管5、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括(  )。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则6、下列选项中,与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是()。A.崔健和田震是歌手

4、B.王静和李霞是团员C.徐超和周楠是战友D.樊铃和李捷是医生7、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修8、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制,关注学生的整体发展。说明教师成长进入了()。A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟阶段9、下列音乐术语中,表示“两个音乐之间的音高差距”的是()。A.音域B.音程C.音调D.音阶10、下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()

5、。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚11、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导,支撑他们这样的关键因素是其()。A.教学风格B.敬业精神C.教学水平D.知识水平12、《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏,其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》,其根据的地方戏是()。A.粤剧第5页共5页B.川剧C.豫剧D.越剧13、()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A.教育与社会B.教育与生产劳动C.教育与法制D.教育与家庭14、联想意义最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低,引诱性最大,一

6、人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味,字被人用得太滥,也是如此。文中“流弊”具体指的是()。A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味15、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是()。A.扩大农村学前教育资源B.着力保证留守儿童入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用16、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子

7、们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有()。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性17、手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()。A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.正确,从小对幼儿进行挫折教育C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望18、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时

8、救护洋洋。B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针19、王老师得知红红偷了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红

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