对基层文体骨干队伍建设几点思索.doc

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1、对基层文体骨干队伍建设几点思索摘要:入伍要求逐步提高、训练内容日益繁杂的今天,一旦基层文化建设落后,缺乏吸引力,将直接影响士兵战斗力的提高,更会给基层整体全面建设带来众多的阻碍,建设一支爱本职、有技能、能组织、会管理的基层文体骨干队伍,是提高基层文化建设质量水平的唯一途径,做好'‘选、培、留、用”是基层文体骨干队伍建设关键所在。关键词:基层文化文体骨干队伍基层文体骨干队伍建设对培养士兵战斗力和促进基层建设有着非常重要的作用,但从当前情况来看,基层文体骨干素质不高,组织开展文体活动的能力较弱;人才骨干难以保留,走留矛盾比较突出;骨干队伍结构不合理,培养渠道较少,作用得不到充分发挥等

2、问题的存在,不同程度地制约了基层文化活动的深入开展。要妥善解决好这些问题,就必须切实找准症结所在,着力加强基层文体骨干队伍建设,以保持文体骨干队伍的稳定和基层文化生活的活跃。一、把好“选”关,解决基层文体骨干配不强的问题一是新兵入伍精选人才。部队在明确补入兵员数量和征接兵地区之后,就应提前掌控文体特长兵员的比例,并调查了解准备征接兵员地域的文化体育特色,征接兵人员可预先沟通征接兵地区人武系统,协调当地人武部,扩大上站体检应征青年中文体特长兵的比例,征接兵人员也可通过家访、调查学校和工作单位等形式,掌握应征青年的文体特长,对文体特长突出的应征青年在定兵时优先考虑。新兵放伍后,新兵集

3、训单位应结合新兵思想情况摸底调查,对有文体特长的新兵进行分类登记,并注意通过开展实际的文体活动深入发现他们的优点,发挥他们的带头作用和组织作用。二是学员分配细挑骨干。现在,分配到部队的干部学员来源比较广,有军校毕业学员,也有地方院校毕业直接接收到部队的大学生军官,还有签约国防生。详细登记统计,并利用组织开展文体活动,深入了解真实水平,进一步发掘才能,让他们带头参加活动,主动组织开展活动。三是形成梯次合理配合。在选拔配备文体骨干的实际操作中要坚持尺度衡量,有一技之长的要首先选配,受过专业培训的要重点选配,自己强烈要求的兼选或考察一段时间后再选,特殊关系的要少选或不选;注意控制适当的

4、比例结构,在本单位范围内,对各类人才或同类骨干相对集中的单位进行适当的调解和再分配。二、注重“培”关,解决基层文体骨干素质弱的问题一是以才育才,形成培训网络。师团单位可采取集中开展文体活动、以会度训、专题研讨、办理轮训等形式,围绕准确把握官兵思想文化脉搏,满足官兵需求心理,开展富有时代气息、体现军营特色、适应官兵特点、喜闻乐见的文化活动等专题,开展大讨论、小交流等活动,让文体骨干互相学习经验,彼此借鉴做法,盘活资源,以点带面,既能提高文体骨干组织活动的质量,又能推动整个单位文体活动的深入开展,还可以引导促进广大官兵在文体活动中的自我娱乐、自我消遣、自我调控、自我教育,从而达到自我

5、提高的目的。二是拓宽渠道,提高培训层次。依托院校以文化干事、俱乐部主任、电影队(组)长进行相关业务培训,定期组织文艺创作骨干,进行创作体会交流、专题讲座和集体创作,不断提高文艺创作的队伍的整体水平。文化干事要经常下基层指导帮助文体骨干开展工作;文化站要经常深入基层开展器材使用、管理、维修的知识讲座,有针对性地提高文体骨干对器材管理的能力。三、重视“留”关,解决基层文体骨干接茬难的问题一是给足保留骨干的政策措施。要通过建章立制和政策引导,进一步明确各级责任,尤其是在兵员复退和干部转业过程中,注意保留骨干,留住人才。要采取签订责任书的形式,明确各级文体骨干所负责项目内容和标准、要求,

6、以及有关奖惩规定,使文体骨干认清担负的责任,切实做到履职尽责。政治机关也要结合按纲建连考评等对文体骨干的综合素质、平时表现、作用发挥等各方面进行考核,对作用发挥好的,不仅要留下来,用下去,还要在物质和精神上给予一定的奖励;对表现平庸、作用发挥不明显的要及时进行调整。二是创造拴心留人的良好环境。在对文体活动中表现出来的先进骨干,要给予奖励,并在入党、提干、考学,配备骨干、评选优秀士兵等方面优先考虑,使官兵学有榜样,赶有目标,促进文体骨干素质向更高层次、更高水平发展。三是形成人才“接茬"的良性循环。文体骨干出于各种原因,也有许多正常的出入比例,还有确实需要的人才被上级或其他单位“挖”

7、走的现象,这就要求各级政治机关要树立长期建设的思想,提前做好准备,摸清保持骨干队伍连续性的特点和规律,预先培养,抓好后续力量建设,骨干队伍一旦出现缺口就能马上有人补充上去,能迅速适应岗位,很快进入角色,这样才能形成人才"接茬”的良性循环,确保基层文化工作持续开展不断线。四、放手"用”关,解决基层文体骨干不起作用的问题一是激发动力,骨干要重用。文体骨干作为基层文化活动的主导者,既是基层文化活动的具体组织者、参与者,还是基层文化活动广泛开展的劳动者,缺少了他们就会使基层文化活动成为“

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