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时间:2020-03-14
《2011届新课标高考英语专二轮复习题精题分解:书面表达汇编(2011届模拟).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、书面表达汇编(6)(2011·河南省焦作一中高三12月月考)英语第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,准备参加学校举办的主题为“我的理想”的英语作文竞赛。请按要求用英语写一篇题为Mydream的短文。主要内容包括:1.你的理想是……;2.你有这一理想的缘由;3.为实现理想而努力的决心。注意:1.词数:120左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。____________________________________________________________________________
2、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、________________________________________________________________________________________书面表达:MydreamMydreamistobecomeaschoolteacherinthefuture.Infact,Ihavethedreamofbecomingateachersincemychildhood.Inmyopinion,withoutteachers,nosocietycouldmakeprogress.
5、Thereisnodoubtthatteachersplayanimportantroleinchildren’sgrowth.Notonlydoteacherspassonknowledgetochildren,buttheyalsoteachchildrenhowtobehavethemselves.Comparedwithotherjobs,teachingisharderandthepayislower.Buttome,whatgreatfunitistobewithchildren!They
6、makemefeelyoungforever.I’llstudyharderandtrymybesttorealizemydream.(2011·河南省开封市高三第一次模拟考试)英语试题第二节书面表达(满分30分)请以“MyFavoriteMagazine”为题,写一篇英语短文。所写短文必须包括下面表格中所提供的所有内容。杂志名称InandOutofClass出版地及发行范围重庆市;全国各地特色月刊,图文并茂,题材新颖,生动有趣,面向中学生目的帮助中学生获取学习信息,提高学习水平,丰富课外生活效果深受
7、学生欢迎注意:1.词数100左右,短文题目已给出;2.可适当增加细节,以使行文连贯。MyFavoriteMagazine(2011·河南省卫辉市第一中学高三12月月考)第二节:书面表达(满分25分)假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。赞同反对你的观点1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;2.相互学习
8、,建立友谊;3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪,担心自己会受影响,会养成坏习惯。2.老是问问题,使自己不能专心学习。?注意:1.词数:120字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。 2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。 3.参考词汇:成绩差的学生:aslowerstudent自信:self-confidenceDearMr.Zhang,Wehav
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