高一语文《蜀道难》蒋芙蓉.ppt

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1、1、理解意象2、理解意境(把文字还原为画面)1、关注题目(时间、地点、题材、情感等)2、关注熟悉的作者的概况(经历、思想、风格)3、关注首尾句(联)(首句:点题目;尾句:显主旨)4、关注表情、表意关键词5、关注文中注释6、关注题干提供的信息“读懂”的要求与方法“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”——《望庐山瀑布》“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”——《宣州谢眺楼饯别校书叔云》“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“白发三千丈,缘愁似个长。”——《将进酒》——《秋浦歌》《蜀道难》是乐府古题,本诗是乐府旧题的翻新之作,是乐府古诗,广义的乐府诗包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题,

2、或摹仿乐府诗体裁的作品。李白(701-762)字太白,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过,25岁,“辞亲远游”,仗剑出蜀,有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,供奉翰林,因傲岸不阿,遭权贵谗毁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。唐代浪漫主义诗歌的代表作家。诗风豪放、雄奇、飘逸。李白的一生是复杂的。作为一个天才诗人,他还兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或行径。一方面他接受了儒家“兼善天下”的思想,要求“济苍生”、“安社稷”,另一方面他又接受了道家特

3、别是庄子那种遗世独立的思想,追求绝对自由,蔑视世间一切,与此同时,他还深受游侠思想的影响,所谓“以武犯禁”、“不爱其躯”、“羞伐其德”。三者结合,使李白的思想非常复杂,在他的诗文中再三重复着“功成身退”的思想。---杜甫噫吁()鱼凫(  )石栈(  )猿猱(  )巉岩() 飞湍(  )喧豗()扪参()膺(  )砯崖(  )万壑(  )峥嵘(  )崔嵬(  )吮血(  )咨嗟()噫吁()鱼凫(  )石栈(  )猿猱(  )巉岩() 飞湍(  )喧豗()扪参()膺(  )砯崖(  )万壑(  )峥嵘(  )崔嵬(  )吮血(  )咨嗟()yīxūfúzhànnáochán

4、tuānhuīménshēnyīngpīnghèzhēngróngwéishǔnzī四川有“四绝”九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。太白鸟道朗读:口诵文字,心入其境。整体把握,梳理思路诗有诗眼,文有文眼,题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么?明确:难。本诗以“难”为核心,以时间为顺序,先写历史上开辟蜀道的艰难(时间久,代价大),继而从现实山势高危的角度,极写攀越蜀道之难,最后从未来人事之险的角度,写蜀地是是非之地,难以安居。赏析第一节噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天啊!多么险峻,多么高!蜀道难走,比上天还难。诗文鉴赏蚕丛及鱼凫,开国何茫然。诗文鉴赏蚕丛和鱼凫

5、这两个蜀国的先王,他们建国的年代是多么遥远。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。诗文鉴赏从那以来四万八千年,蜀国与秦地一直隔绝不通。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋颠。西边挡着太白山,只有鸟道,高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。诗文鉴赏直到地崩山塌壮士都被压死,然后才有了天梯与石栈相互连接。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连诗文鉴赏上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。上面有迫使太阳神的车子也要绕弯的最高峰,下面有波涛滚滚的回旋的急流。诗文鉴赏黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。高飞的黄鹤尚且飞不过去,猿猴想过去,为没有地方可以攀援而发愁。诗文鉴赏青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。青泥岭

6、多么迂回曲折,很短的路程内就有许多迂回曲折的山道萦绕着山峰。诗文鉴赏扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!走到高处,伸手可触星辰,仰头望天,使人屏住呼吸,行人只有坐下抚胸长叹。读诗-赏诗本段诗人怎样表现蜀道之“难”?①诗的开头分几层叙述蜀道的来历?叙述蜀国长期闭塞的情况描述秦蜀之间重山叠岭的地貌叙蜀道由来:五丁开山②引用五丁开山的传说有什么作用?点染神话色彩、引人入胜,更突出了蜀道的艰难。从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难1、从历史的角度极言蜀道之难。蜀地与世隔绝2、从山势高危的角度写蜀道之难。3、从行人的角度写蜀道之难。细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说

7、诗人用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻?六龙回日群山挡日万仞深渊,急浪回旋虚实结合黄鹤不得过猿猱愁攀援虚写映衬(反衬)夸张在岭上盘桓曲折,手扪星辰,呼吸紧张,抚胸长叹细节描写(神情、动作)神话传说上下对举人行其上的艰难情状和畏惧心理总结第一段一叹高难行蜀道来历蜀道高峻赏析第二节1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.嗟尔远道之人胡为乎来哉只跟随使动用法,使……凋谢离满靠急流为什么问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。问你此番入蜀西游什么时侯回来?可怕的路途,陡峭的山岩难以攀登。但见悲

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