小学消防逃生演练总结.doc

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1、小学消防逃生演练总结我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增强全校师生的安全意识，提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。小学消防逃生演练总结篇一为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练，小学消防逃生演练预案。—、演练目的通过逃生疏散演练，使全校师生掌握应急消防逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保火难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共

2、事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1.内容：消防疏散演练2.对象：东西校区全校师生、教职工3.时间：201x年10月12日(周三)课间操4、演练地点:教学楼、操场三、演练准备:(1)演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序.内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，规划方案《小学消防逃生演练预案》。各班要召开一次主题班会。(1)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。(2)组成相关工作小组，确定人员，

3、明确职责。(3)学生穿校服带小手绢。演练要求:1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。3、每个班级排成2列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出口(门)，沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致,各班跑到做操的位

4、置后一定要蹲下。4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成：弯腰、捂住嘴巴、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。6、活动结束后，各班把活动照片传到班级博客。五、参加人员及分工1、领导小组:组长:副组长：成员：救护组：2、人员分工活动摄影及宣传报道:警报:操场整队：救护：学段负责人：（做好评价）记好本级部所用的时间致和楼：一楼一楼T5C一X4A二楼尚美楼:一楼二楼二楼求真楼:一楼一楼二楼四楼东校区:低学段中高学

5、段3、具体疏散工作安排：9：45各班主任强调演练须知和注意事项9：49铃声响后参加演练人员紧急到位9：50报警组织学生疏散刘、徐校长总结七、整队做操小学消防逃生演练总结篇二亲爱的老师们、同学们，今天，我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命健康成长”的11、9消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密安排，进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并

6、提出了相应的安全要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校11、9消防安全教育与疏散演习正式开始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离。学生在老师的引领下，迅速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。大家沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达操场。整个演练过程从信号发出到800多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时1分58秒，最早抵达校园的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了9秒54就安全撤离，非常迅速有序，完全达到了此次演练的目的。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增强全校

7、师生的安全意识，提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。最后，我宣布，小学西区“珍爱生命、健康成长”119消防疏散演练成功！希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”！谢谢！