机械制造基础教学课件 作者 黄胜银绪论.ppt

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1、机械制造基础主编：黄胜银卢松涛1绪论0.1机械制造的概念0.2机械制造业的发展趋势0.3课程的性质和任务20.1机械制造的概念机械制造是机械制造过程的简称，机械制造过程是指从原材料成为机械产品的劳动过程的总和。机械制造业是国民经济的基础产业，它的发展直接影响到国民经济各部门的发展，也影响到国计民生和国防力量的加强，因此，各国都把机械制造业的发展放在首要位置。随着机械产品国际市场竞争的日益加剧，各大公司都把高新技术注入机械产品的开发中，作为竞争取胜的重要手段。30.2机械制造业的发展趋势1．敏捷制造

2、(AgileManufacturing)20世纪中期，美国的机械制造业在国际市场的激烈竞争中，屡屡受挫。70年代后，机械制造业被看成是“夕阳工业”。产业衰退，巨额贸易赤字，经济空前滑坡，有关工业竞争“关键问题”讨论将近10年。1986年在美国科学技术基金会(NSF)支持下，麻省理工学院(MIT)深入研究衰退原因和振兴对策，认为产品在上市的时间、质量、成本和服务等产品竞争四大关键因素中，质量已不再是市场竞争的最大优势。创新周期缩短和全球化市场的形成，企业面临着不可预测和不断变化的市场，只有快速响应市

3、场需求，提供满足用户个性需求的产品，才能在竞争中取胜。1988年美国通用汽车公司(GM)与李海大学(LehighUniversity)工业工程系共同提出一种新的制造企业战略——敏捷制造(AgileManufacturing)，并成立了国家制造科学中心(NCMS)和制造信息资源中心(MIRC)，得到国家自然科学基金会、国防部、商业部和众多公司支持，经国会听证后向联邦政府提出建议。现在由政府部门主持、企业与大学共同参与研究、开发和应用，称为21世纪制造企业的战略。40.2机械制造业的发展趋势2．柔性制

4、造—FMS柔性制造是相对于原有的硬件式刚性制造系统而言的，制造系统柔性化是适应多变市场需求的必要条件。最早的机械自动化出现在美国通用汽车公司，称为Detroit-Type自动化，它的出现从根本上改变了手工工场式的制造，但它适应不了需求多变和多品种小批量生产的要求。这种硬件式的制造系统称为刚性制造。60年代英国Molins公司建成计算机控制的自动化加工系统，它标志着硬、软件结合，有高度应变能力的一种新型制造系统，与Detroit-Type相对，称为柔性制造系统(FMS)，并提出制造柔性这一概念。从7

5、0年代普及数控技术和全自动化技术至80年代，CAD、CAE、CAP、CAM、CAD/CAE、CAD/CAM、MRP、工艺数据库、物料传输等单项技术已经日臻完善；90年代的知识工程和AI应用、优质低成本制造、并行工程等均以柔性为其主要研究内容。50.2机械制造业的发展趋势3．虚拟制造技术虚拟制造技术是一种新的人机界面形式，它是利用计算机技术、强大的软硬件功能和其它交互设备，在计算机工作平台上，产生一个虚拟环境。应用人类的知识、技术与感知能力，与虚拟世界中的对象进行交互作用，对所要进行的产品设计和生产

6、制造活动进行全面的建模和仿真(包括：产品设计、加工装配、物流、生产计划、组织管理等)。在产品未生产出来前就实际地模拟出产品的设计开发和制造全过程，并对产品性能进行全面模拟试验，预测产品的设计和制造合理性、产品性能和制造周期等，以达到最佳化。使产品的开发生产周期最短、成本最低、质量最佳。60.3课程的性质和任务《机械制造基础》是机械类各专业的重要技术基础课，是在学生掌握一定的机械制图、数学等机械基础知识的基础上，为后续学习专业课程奠定专业知识基础的课程。本课程的任务是：学生通过对工程材料、铸造、锻造

7、、焊接、切削加工等内容的学习，了解和掌握常用工程材料的性质和机械零件加工工艺的基础知识，为学习其它相关课程和从事专业生产技术工作奠定必要的工艺基础。70.3课程的性质和任务本课程教学应达到的基本要求是：了解常用工程材料的种类、性能及其改性方法，初步掌握其应用范围和选用原则；掌握主要毛坯成形方法的基本原理和工艺特点，具有选择毛坯及工艺分析的初步能力；掌握机械制造生产过程、生产类型及其特点；掌握各种主要加工方法的实质、工艺特点，基本原理和设备；了解零件的加工工艺过程，并具有选择零件加工方法的能力，能制

8、定简单的制造工艺规程；了解零件的结构工艺性；了解有关的新工艺、新技术及其发展趋势。8