2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》全真模拟考试试卷B卷 含答案(精编).doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》全真模拟考试试卷B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、在教育研究文献中,各类文物,教育史专著,名师教育实录等属于()。

2、A、事实性文献B、工具性文献C、理论性文献D、经验型文献2、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()。A.监督策略B.复述策C.计划策略D.组织策略3、下列哪个观点属于“遗传决定论”?()A.威尔逊的“成熟势力说”B.洛克的“白板说”C.苟子的“性恶论”D.高尔顿的“优生学”4、学校教育始于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期5、委托任务和组织活动属于()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.陶冶教育法6、主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教

3、育家是()。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.杜威7、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()A.强迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查8、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威9、制约课程开发的三大因素是()。A、政治,经济,文化B、社会制度,生产力发展水平,课程理论C、社会,知识,儿童D、教育目的,教育理念,课程理论10、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是()。

4、A.激情B.共情C.热情D.反移情11、教师角色扮演的先决条件是()。A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作12、陶行知曾用松树和牡丹比喻人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则13、“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须()。A.注意观察第5页共5页B.培养良好的班风C.做好个

5、别学生的教育工作D.了解和研究学生14、同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为()。A、高原现象B、抑制现象C、遗忘现象D、挫折现象。15、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是()。A、杜威B、点梭C、康德D、洛克16、桑代克的学习理论被称为()。A.尝试一错误说B.认知一发现理论C.联结一认知理论D.有意义接受学习论17、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”

6、这说明小林最缺乏()。A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育18、儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()。A.注意B.感知觉C.思维D.记忆19、我国字校德育包括的三个基本组织成分是()。A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育20、学校教育的直接目标是()。A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述班主任工作的主要内容。2

7、、简述沟通在学校管理中的作用。3、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、“北京精神”地方课程将成为北京市中小学必修课。据悉,北京市在充分用好现有的《我爱北京》《志愿服务精神》等地方课程教材的同时,已极爱是开发“北京精神”地方课程,将来要作为中小学的必修内容。而弘扬和培育“北京精神”也纳入学校德育工作计划,每学期“国旗下讲话”和每年开学典礼上,爱国主义教育第一课,都要作为教育实践活动中的一项重要内容。问题:运用课程理论对材料进行简要评析。2、语文老师

8、在教古诗《春晓》时,小龙禁不住发问:“老师,诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”老师不假思索说:“这有什么奇第5页共5页怪的,早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问,老师不耐烦地摆摆手,让他坐下,并说道:“大家在课堂上要认真听讲,不要随便提问。”教室里顿时

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