2012-2013学年第二学期高二生物(理科)期中测试卷.doc

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1、2012—2013学年第二学期高二生物（理科）期中测试卷一、选择题（本大题有40小题，每小题1.5分，共60分。选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．右图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中A．细胞分裂素多，生长素少B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等D．只有生长素2．抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是A．病毒因疫苗刺激而产生突变B．病毒某些结构的用进废退C．由于生殖隔离造成D

2、．由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖3．艾滋病是人类免疫缺陷疾病。有关此病的叙述，正确的是A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施4．如图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线a点（10-10mol/L），下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是A．B侧IAA浓度一定处于cd范围内B．A侧IAA浓度a是最适宜浓度，B侧IAA浓度低于a因而细胞伸长生长较A

3、侧慢C．B侧可能在bc的范围内，能促进生长D．在飞船中，根的生长不受IAA的影响5．关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是A．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖B．当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌C．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D．在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌6．人免疫系统中能分泌白细胞介素-2的细胞是　A．巨噬细胞    B．致敏B淋巴细胞   C．辅助性T细胞 D．浆细胞7．长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；

4、②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。与此相关的主要激素是A．甲状腺激素B．胰岛素　C．促甲状腺激素D．生长激素8．下列关于内环境稳态的说法错误的是A．内环境就是指细胞内的液体环境　B．免疫系统功能减退会破坏内环境的稳态C．肝脏活动维持着血糖浓度以及组织液中糖浓度的稳定　D．内环境的稳态都是依靠神经系统和内分泌系统的活动来完成的9．下列关于植物激素调节的叙述，不正确的是A．植物激素的效应决定于植物的种类、激素作用的部位、浓度等B．扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素C．2,4-D可以促进植物生长，但它不是植物激素D．植物激素化学本质大多都是蛋白质

5、10．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．①是主动免疫，是②被动免疫B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．当一个人被疯狗严重咬伤时采用方法②进行免疫比较好D．医学上一般采用方法②进行免疫预防11右图所示：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将A．向上直立生长，不弯曲生长B．向上直立生长，向右侧弯曲生长C．向上直立生长，向左侧弯曲生长D．停止生长，向右侧弯曲生长12．婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A．胰

6、岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．性激素13．下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是A．艾滋病是一类免疫缺陷综合症的总称  B．艾滋痛的病原体是一类病毒C．艾滋病主要通过性滥交、毒品注射、输血等途径感染．D．与艾滋病患者的任何接触都可能染病14．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是　A．反射活动由一定的刺激引起　B．反射活动中兴奋在神经元之间是双向传递的　C．反射活动的发生需要反射弧结构完整　D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递15．“神舟”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（）A．根向上生长，茎向下生长B．根向下生长

7、，茎向上生长C．根、茎都向上生长D．根、茎都水平生长16．下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（　　）A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．食物中缺I而使人患大脖子病，主要原因是促甲状腺激素释放激素增多D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用17．人在感染一次天花后，终生不忘。若再有天花病毒入侵时，一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为（）A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生D.吞噬细胞可随时

8、“吞食”入侵的天花病毒18．下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a，b和c处C．