机械设计基础ppt课件 第1章.ppt

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1、机械设计基础第1章机械设计基础概述机器及其组成1.1本课程的内容、地位、任务及学习方法1.2机械设计的基本要求及一般过程1.3机械零件设计的基本要求及一般方法1.41.1机器及其组成1.1.1机器1.1.2机械1．机器的概念（1）各部分有确定的相对运动（2）人造的实物组合体（3）代替或减轻人类劳动完成有用功或实现能量的转换或信息处理1.1.1机器2．机器的组成（1）工作机部分（2）原动机部分（3）传动部分（4）控制部分1.1.2机械1．机械的概念机械为机器和机构的泛称，是将已有的机械能或非机械能转换成便于利用

2、的机械能，以及将机械能变换为某种非机械能或用机械能来做一定工作的装备或器具。2．机械的分类（1）动力机械（2）能量变换机械（3）工作机械1.2本课程的内容、地位、任务及学习方法1.2.1本课程的内容1.2.2本课程的地位1.2.3本课程的任务1.2.4本课程的学习方法1.2.1本课程的内容（1）常用机构的特点、工作原理、基本设计理论和设计方法等。（2）常用机械的特点、传动原理、运用、维护、标准和规范等。（3）通用零件工作特点、类型、构造、选用原则和设计方法等。1.2.2本课程的地位本课程是工科相关专业的主干技

3、术基础课，是工科高职院校教学计划中必修的主干课程之一，它在教学计划中起着承上启下的作用。它一方面是综合运用一些先修学科知识的设计性课程，另一方面又是后续专业课学习的重要技术基础。1.2.3本课程的任务（1）培养学生树立正确的设计观念，具有一定的创新意识。（2）熟悉常用机构、常用机械传动及通用零部件的特点、应用、工作原理、结构和标准。（3）掌握零部件的受力分析和强度计算方法。（4）掌握常用机构、常用机械传动和通用零部件的选用和基本设计方法，具备正确分析、使用和维护机械的能力，初步具有设计简单机械传动装置的能力。

4、（5）具有运用标准、规范、手册及其它有关技术资料的能力、计算能力和绘图能力。1.2.4本课程的学习方法1.学会综合运用知识2.弄清设计原理和设计公式的应用条件3.学会总结归纳4.注意单个机构、零件的设计与机器总体设计之间的联系5.重视培养结构设计能力6.学会创新1.3机械设计的基本要求及一般过程1.3.1机械设计的基本要求1.3.2机械设计的一般过程（1）功能性要求（2）安全性要求（3）结构工艺性要求（4）经济性要求（5）其他方面的要求1.3.1机械设计的基本要求1.3.2机械设计的一般过程1．规划设计（1）

5、可行性分析（2）技术任务书2．方案设计方案设计包括分析产品功能、求解功能原理、综合评价原理方案。实现产品功能是产品设计的核心，而体现同一功能的原理方案可以是多种多样的。3．技术设计技术设计的任务是将功能原理方案得以具体化，成为机器及其零部件的合理结构。在此阶段要初定参数、尺寸、材料、精度，进行总体布置图、传动系统图、液压系统图、电气系统图的总体设计、结构设计等，最后得到总装配图。4．施工设计施工设计工作内容包括编制设计说明书、标准件及外购件明细表等技术文件；绘制零件工作图、部件装配图、总装图，以进行零部件设计

6、。5．改进设计根据设计任务书的各项要求，对样机测试，发现产品在设计、制造、装配及运行中的问题，细化分析问题。在此基础上，对方案、整机、零部件作出综合评价，对存在的问题和不足加以改进。1.4机器及其组成1.4.1机械零件应满足的基本要求1.4.2机械零件设计的一般方法1.4.1机械零件应满足的基本要求（1）工作可靠，即在规定的使用寿命内不失效（2）尺寸小，重量轻（3）结构工艺性好，即在既定的生产条件下，能方便而经济地制造出来，并便于装配（4）经济性好1.4.2机械零件设计的一般方法1．理论设计计算多用于能通过简

7、单的力学模型进行设计的零件，是指由理论设计计算公式确定零件的主要参数和尺寸；校核计算多用于结构及应力分布较复杂，，是先按经验和某些简易的方法初步确定出零件的主要参数和尺寸，然后用理论校核公式进行校核计算。2．经验设计经验设计对那些使用要求变动不大而结构形状已典型化的零件，是很有效的设计方法。经验设计是根据对某类零件已有的设计与使用实践而归纳出的经验公式和数据，或用类比的方法所进行的设计。3．模型实验设计模型实验设计是把初步设计的零部件或机器根据相似理论做成小模型或小尺寸样机，经过实验考核其性能，取得必要的数据

8、，然后根据实验结果对设计进行逐步的修改，使其达到完善。4．计算机辅助设计在机械零件的设计方面也不断地涌现出新的设计方法。目前，在对机械的分析和综合中日益广泛地应用了计算机，发展并推广了计算机辅助设计(简称CAD)。