(苏教版)五年级语文下册课件望月.ppt

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1、望月“我”(舅舅)诗人小外甥自学要求:1、选择一位人物眼中的月亮,读一读。2、说一说,眼中的月亮是,因为。3、先自说,再小组交流。月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……像

2、眼睛,天的眼睛。这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……月亮困了,睁不开眼睛了。小外甥眼中的月亮像()。我眼中的月亮像()。少时不识月,呼作白玉盘。明月几时有,把酒问青天。床前明月光,疑是地上霜。野旷天低树,江清月近人。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。……诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。课后作业:1.展开丰富的幻想,把你想到的有关月亮的故事写下来,并讲给你的同学听2.收集关于月亮的诗,并背出来,看看谁背得多。

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