2012高考全真模拟试卷汇编语文答案.doc

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1、语文参考答案 第页(共24页)语文参考答案及评分标准南京市2011届高三第一次模拟考试1.D (A项guān,sāi/sè,zhēng/zhèng;B项gěi/jǐ,biàn/pián,zài;C项luò/kè,xùn,jī/yī;D项qūn/quān,bì/bài,lán/làn)2.C (A项错在“原因是……造成的”,句式杂糅。B项错在“提升”和“意识”搭配不当。D项不合逻辑,错在两面对一面)3.“自主招生”是一种高校通过自行组织考试并签订协议的方式,选拔并录取具有超常的创新和实践能力,或在文学、

2、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。(4分。符合定义形式1分,“自行组织”1分,“签订协议”1分,选拔对象及要求1分)4.(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。(3分。答对一点得1分,答对两点得3分)(2)示例:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。(2分。语意1分,修辞1分)5.C (只是)6.B (③是赵生对养性的议论,④是赵生对“道”、“术”的理解,⑤是表现赵生的狂妄而非率性)7.A (因果关系不当)8.(1)即使不曾认识,他(赵生)也都能说出这

3、人的多年疾病和这人的平生善恶行迹。(3分。“虽”、“宿疾”、语句通顺各1分)(2)不是这样,我能见到他们,他们却不能见到我。(3分。“然”、“不吾见”句式、语句通顺各1分)(3)我听说有道的人讨厌别人了解他,大多用不良的言语、丑恶的行为来隐匿自我,然而也不能全部遮掩住。(4分。“恶”、“恶言秽行”、“自晦”、语句通顺各1分)9.(1)残柳、老荷。(2分。各1分,只写柳、荷、风不得分)(2)第二联,上句抓住“万井人烟”从空间上实写了都城繁华热闹的景象,下句抓住“千年王气”从时间上虚写了历史的深远,时空交

4、错,虚实结合。(4分。表现手法2分,简要分析2分)第三联,上句选取了西湖、古塔、寒屿等意象描绘了一派静谧的阔大之景,下句借远江、归舟、夕阳等意象,描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图。动静结合,画面开阔辽远。(4分。表现手法2分,简要分析2分)(3)①表现了诗人客居他乡,孤独凄凉之情;②诗人北望中原,收复无望的哀痛之情;③诗人屡遭贬斥,半生潦倒,报国无门的沉郁哀伤之情。(4分。一点2分,两点3分,三点4分)10.(1)靡有朝矣 (2)来者犹可追 (3)疑义相与析 (4)直挂云帆济沧海 (5)术业有专

5、攻 (6)后人哀之而不鉴之 (7)濯清涟而不妖 (8)气吞万里如虎11.①引出下文,为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫;②扣合标题;③首尾呼应;④使文章更富有文化气息、韵律之美。(4分,每点1分)12.①千变万化的图案体现着美学情趣;②沉浸着手艺的光芒,注解着农业文明;③样式各有寓意,隐含着传统文化。(4分。答对一点得2分,答对两点得3分,答对三点得4分)13.(1)文中老人是一个憨厚(本分、木讷)、羞涩(质朴)、钟爱麻鞋制作手艺(手艺精巧)的西北农民形象。(4分。前两点各1分,第三点为2分)(2

6、)①具体而形象地阐述麻鞋“沉浸着手艺的光芒,是农业文明的一则注脚”;②为下文对麻鞋、手艺的尊重的议论和抒情作铺垫。(2分,每点1分)14.①对清水这片土地的歌颂;②对麻的尊重;③对穿麻鞋、做麻鞋的清水人的歌颂;④对传统手工艺文化的尊重;⑤对传统农业文明的尊重与留恋。(6分。前四点每点1分,第五点2分)15.①写作目的;②写作与生活的关系;③全书的编排特点。(6分。每点2分)16.①生活在一个没有细节的时代是非常可怕的;②个人的可感性细节构成历史的质感;③让感官充满开放,甚至强化放大(或唤醒各种感官)。

7、(6分。每点2分)17.写作:①借写北京记忆反思现代化进程中的文化迷失;②用人事来折射城市的变迁;③注重细节。(4分。每点2分,答对两点即可) 编排:④每篇独立又相互呼应。(2分)18.略附文言文参考译文:高安乞丐赵生,衣服破旧,头发蓬乱,不曾沐浴清洗,喜好饮酒,喝醉酒就殴打责骂街市里的人。即使有好事的人时常召他谈话,赵生也谩骂人家,斥责他的过错和恶行。所以高安的人都称他是狂人,不敢亲近他。但是他与人交往,即使不曾认识,也都能说出这人的多年疾病和这人的平生善恶行迹。因为这个,有人说:“这不是有道之人吗

8、?”元丰三年,我被贬谪居住在高安,有时在路途上见到他,也害怕他的狂妄,不敢询问。这年年末,赵生前来拜见我。我问他说:“你不曾求过人,如今拜见我,为什么呢?”赵生说:“我心里想见你呀。”赵生曾经告诉我说:“我将和你在这里夜宿。”我答应了他。不久却没有来,问他原因,赵生说:“我将和你到别的地方游玩,考虑你不可能不受惊吓,惊吓或许伤了心神,所以不敢喊你。”我回答说:“你到哪里游玩的?”赵生说:“我经常到太山下,所见的情况与世上说的地狱相同,你如果见到这些,回来

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