2020年上半年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前检测试卷D卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年上半年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前检测试卷D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、我国第一部记事详备的编年体史书是(　　)。A.《国语》　　B.《左传》　　C.《离骚》　　D.《春秋》2、文

2、成公主入藏和松赞干布和亲，这一历史事件发生的朝代（）。A．汉朝B．晋朝C．唐朝D．宋朝3、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处（）。A.《韩非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《诗经》4、幼儿主动活动主要体现在四个方面，其中，（）是幼儿主动学习的一种方法。A.参与意识B.操作意识C.交往意识D.表现意识5、下列不属于教育行政法规的文件是（）。A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行实施办法》6、洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出，在人行道上被一电动车刮伤，对洋洋的伤害有赔偿责任的是（）。A．幼儿园B．车主C．父母D

3、．幼儿园和车主7、语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（）。A.停止教学，点名批评B.停止教学，当众罚站C.教学教学，不予理睬D.继续教学，微笑提醒8、（）的培养是素质教育的核心。A．尖子生B．社会适应能力C．创新能力D．学习能力9、教师成某带领小班幼儿户外活动，东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现，事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是（）。A.成某B.幼儿园C.东东D.东东的监护人10、唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总

4、被谢老师拒绝。谢老师的做法（）。A.不注重同事间的团结合作B促进了唐老师的自我发展C.不注重同事的探索创新D.维护了比赛的公平公正11、中小学教师资格的认定机构是(　　)。A.国务院教育行政部门B.县级以上地方人民政府教育行政部门C.市级以上地方人民政府教育行政部门D.省级以上地方人民政府教育行政部门12、陈女士的女儿今年刚上幼儿园，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼.怕老师会不重视小孩。在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了(　　)的职业道德规范。A.依法执教　　B.爱岗敬业　　第5页共5页C.廉洁从教　　D.热爱学生13、“鸿

5、雁传书”这一典故源自（）。A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争14、李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是()。A.马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决B.不予理睬，继续教学C.批评训斥幼儿D.了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾15、下面不属于高尔基“自传三部曲”的是（）。A．《母亲》B．《童年》C．《在人间》D．《我的大学》16、下列作品中，不是选自《伊索寓言》的是（）。A．《蚊子和狮子》B．《伊利亚特》C．《龟兔赛跑》D．《农夫和蛇》17、冰心(1900～1999年)，原名谢婉莹，文学研究会代表作家。1919年起，谢婉

6、莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁煞人》《去国》等;“爱的哲学”的小说代表作《超人》《烦闷》等;小诗集有《繁星》《春水》;散文集有《往事》《山中杂记》(　　)《关于女人》等。A.《寄小读者》B.《狂人日记》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》18、赵老师希望按照特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片的标题、图片、文字等，下列选项中能实现这一操作的是（）。A.自定义放映B.幻灯片设计C.幻灯片切换D.自定义动画19、京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派经典代表剧归之一。它源自于古代一部戏曲，该戏曲是（）。

7、A.《桃花扇》B.《南柯梦》C.《牡丹亭》D.《长生殿》20、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。A.示范性B.责任性C.继承性D.特殊性21、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有（）。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性22、新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教