2014安徽省省级示范高中名校高三五月联考英语答案.doc

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1、2014安徽省省级示范高中名校高三联考英语答案听力1—5BBABA6—10BAAAB11—15CCACB16—20ACBCA单项填空21.D考查宾语从句。visit后接宾语从句，从句中call后接双宾语，此处还缺少一个宾语，故选D项。22.B考查介词。句意：随着时间推移，这种产品的销售从20%上升到了40%。overtime意为“随着时间的过去”。23.C考查状语从句。eversince从那时到现在，自从；nowthat既然；eventhough尽管；asif好像。句意：虽然我跟我的继父和继兄没有血缘关系，但我把他们当成我真正的家

2、人。根据句意，选择C项。24.B考查动词时态。由语境可知，我从过去一直考虑到现在，但还没有决定，故用现在完成进行时。25.D考查交际用语。由答语“You’llfeelbetterafteryouapplysomeice.”可知，此处应该是安慰伤者不用担心。26.B考查动词词组。makeuseof“充分利用”；makeup“弥补”；makeout“辨认出”；makeacontributionto“对……作出贡献”。句意：我赶着去上课，力图把生病耽误的时间弥补回来。27.C考查代词。此处指数量，故选C项。nothing是指没有东西，而

3、此处强调票的数量，故不能选。noone只能指人。28.A考查虚拟语气。由句式分析可知：if在此引导条件状语从句，表示的是与将来事实相反的虚拟语气，从句谓语部分用weretodo/shoulddo/动词的过去式（be动词用were）。句意：如果每一个人都吃上合适的食物，得到足够的睡眠并且经常锻炼，世界将成为一个更幸福和更健康的地方。29.D考查定语从句。withtwowings是介词短语作定语修饰定语从句的先行词ananimal，空后面的body与animal具有所属关系，由此可以判断应用whose引导定语从句。句意：—“爸爸，蝙蝠

4、是什么呀？”—“蝙蝠是有两个翅膀、身体很像老鼠的动物。”30.D考查形容词词义辨析。permanent意为“永久的，永恒的”；average意为“平均的，普通的”；primitive意为“原始的，简单的”；adequate意为“充足的，适当的”；句意为：雇主们必须为其员工提供足够的培训机会，这样才能提高产品效益。根据句意分析可知答案选D项。31.A考查习惯用语。onthecontrary“正相反”；inaword“总之”；what’smore“另外；而且”；thatistosay“换句话说”。句意：老师以为孩子们去了图书馆，恰恰相

5、反，他们却去了操场。根据句意可知A项正确。32.C考查非谓语动词。guarantee后接有双宾语，需用主动形式，且句子的主语theboss是其逻辑主语，在此用现在分词短语作伴随状语。句意：老板建议他留在公司，保证他有更高的薪水。33.A考查倍数表达法。此处考查倍数表达：“倍数+as+形容词+as+其他”结构，句后省略了asbefore。句意为：为了提前完成任务，她开始加倍努力工作。34.B考查情态动词。shall表示在法律条文中的要求或规定；还可以用在第二、三人称中表示允诺，命令，威胁，警告。符合语境。35.B考查日常用语。句意：

6、——这儿有一个超市。我们先去购物好吗？——一切由你决定。你想做什么对我来说都可以的。It’salluptoyou意为“一切由你决定”，符合语境。完型填空36.A由语境可知，此处主要介绍了人们在繁忙的生活中经常忘记（forget）享受小小的快乐。其余三词不合语境。37.C由后一句的那些片刻以及thesemoments以及最后一句中的“enjoythemoments”可知此处应该说的是“享受片刻”。38.B在寒冷的冬天夜里能让人享受的应该是火（fire）。39.A前一段提到繁忙的日子，可知此处应该说如果我们停下来享受，故选stop。4

7、0.A此处指自己尤其喜欢钓鲈鱼，especially符合语境。41.D深夜去钓鱼应该是一个疯狂的想法（idea）。42.D由前一句可知作者很晚才去钓鱼，几乎是半夜了，almost“几乎，将近”。43.A此处指抬头看这布满星星的天空，lookup“向上看”。44.B感觉应该用感官（sense）感知。45.C由前面对夜晚的描述可知，这是一个完美的夜晚，故选perfect。46.A作者应该是挑选（select）了一个诱饵。47.B由后文的fivepounds可知此处应该说重达，故选weight。48.B由后文可知作者应该是继续（cont

8、inue）夜里的冒险。49.C在接下来的两个小时期间用介词during“在......期间，其间”。50.C此处指没什么钓鱼的记忆可与那个温暖的夏天的夜晚相比，故选compare“比较，对照”。51.D由语境可知，那晚能提供（provide）的远远