2013年潍坊市初中语文中考题.doc

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1、潍坊2013年初中学业水平考试语文试题第一部分积累与运用(30分)一、(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.啜泣/辍耕扒手/扒窃一气呵成/哈哈大笑B.贮蓄/伫立告罄/磐石言简意赅/惊涛骇浪C.纤夫/纤维慰藉/狼藉断壁残垣/持之以恒D.倒坍/倒塌提纲/提防觥筹交错/一筹莫展2.下列词语中,无错别字的一组是A.万惯家私留恋忘返苦心孤诣B.无精打采五彩缤纷恪尽职守C.测隐之心莫名其妙拐弯摸角D.一泻千里相形见绌甘败下风3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①近年来,各地出现了一股前所未有的“资本上山热”,个

2、别企业为暴利,低价圈进大量林地后,很快就高价转手卖出。②爷爷从繁忙的工作岗位上退休后,有时到菜市买菜,有时到河边钓鱼,有时还到公园下下象棋,打打太极拳,过着的生活。③想通过“钓岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的,日本怎么包装,怎么买卖,改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实。A.牟取悠游自在无论……都B.牟取怡然自得即使……也C.谋取怡然自得无论……都D.谋取悠游自在即使……也4.填入下面语段各序号处的标点符号,最恰当的一项是作家莫言凭借“魔幻现实主义融合民间故事、历史与当代社会①的创作特色荣获了2012年诺贝尔文学奖,他还荣获法兰西文学与艺术骑

3、士勋章②意大利国际文学奖和福冈亚洲文学奖等奖项。他作品中的“高密东北乡”不但是一个地理概念,更是一个文学概念③不是一个封闭的概念④而是一个开放的概念。①②③④A。”,,、B”,,,C”、;,D。”、;、5.填入下列语段划横线处的句子,最恰当的一项是云门山的主角是松树,与松树相伴的还有柏树和翠竹。,。松柏连理,松竹相依,好一幅水墨风景画。①翠竹则在屋檐下,在小径旁,②柏树或矗立山脚,或伸出岩缝,③森森然,与松呼应④幽幽的,做些铺垫A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③6.下列关于名著内容的表述,不正确的一项是A.《昆虫记》中的蝉要在地下潜

4、伏四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜,可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中,而这种本能正是我们人类所缺少的。B.《童年》的主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,过着悲凉凄苦的生活。每次阿廖沙挨打时,小伙子茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着。阿廖沙非常爱他,但遗憾的是,茨冈不幸被十字架压死了。C.《家》中的觉新是高公馆的长孙,为尽长房长孙的责任,被剥夺了学业与爱情。觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动、公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后走上彻底叛逆的道路。D.《鲁滨孙漂流记》

5、记叙了鲁滨孙为实现遨游世界的梦想,出海航行,历尽艰险的故事。他在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“流落荒岛”后自己“制造粮食和面粉”,是个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。二、(10分)7.请填写下列名篇名句中的空缺内容。(①—⑤小题必做,第⑥小题可以选填一空,都填以第一空为准)(6分)①生亦我所欲,所欲有胜于生者,。(《孟子。告子上》)②,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)③,东风无力百花残。(李商隐《无题》)④羌管悠悠霜满地,人不寐,。(范仲淹《渔家傲》)⑤伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊。潼关怀古》)⑥在我国古代,很多文人都通过诗歌抒发自

6、己的爱国情怀。屈原虽远离故国,仍为国家命运忧虑,发出了“长太息以掩涕兮,”(屈原《离骚》)的悲叹;李贺面对战乱不已的局面,焦急万分,表达了“,收取关山五十州”(《〈南园十三首〉其二》)的愤懑情怀。8.读下面两段文字,回答问题。(4分)①那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像

7、刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。②快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!(1)两段文字出自中国现代小说《》。(1分)(2)根据两段文字的描述,可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化?(2分

8、)(3)造成小说主人公悲惨结局的根本原因是什么?(1分)三、(8分)面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“

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