2014年初中学业水平考试模拟生物试卷.doc

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1、2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(15)(本卷共两大题,33小题,共6页。满分:100分考试时间:60分钟)毕业学校姓名考生号一、选择题(本大题共25小题,共50分。每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。)1、现在科学家们已发明了一种DNA身份证,并声称这种身份证储存有个人遗传信息,不容易仿制和窃取,这是因为(  )。A.这是高级品B.不会有人仿制C.每个人的遗传信息是独一无二的D.这是高科技产品,除了研究部门以外,无法生产2、泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼.从生物学的角度分析得知,此时树林里空

2、气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的(  )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用3、俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是A.药物越昂贵,疗效越好B.服药剂量越大,疗效越快C.进口药疗效一定比国产好D.用药前应仔细阅读说明书4、下列有关分类的叙述中,错误的是A.种是分类的最基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多5、手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分

3、泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。从预防传染病的角度考虑,下列预防措施中,不属于切断传播途径的是A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.经常打开窗户,使空气流通C.不喝生水,不吃生冷的食物D.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力6.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体7.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.生物圈8.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素

4、是A.阳光B.水C.温度D.空气9.糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的A.米饭B.蔬菜C.肉类D.豆制品10.人体形成视觉的部位在A.视觉中枢B.视网膜C.视神经D.晶状体11.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是A.高血压和地方性甲状腺肿B.肢端肥大症和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症12.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于A.观察法B.分类法C.调查法D.实验法13.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠14.“枯木逢春

5、”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织15.“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够A.吸收二氧化碳B.吸收水和无机盐C.生产有机物D.释放二氧化碳16.银杉和水杉是我国特有的珍稀植物,有关银杉和水杉的叙述正确的是A.都属于被子植物B.都属于蕨类植物C.种子外都有果皮包被D.胚珠外都没有子房壁包被17.下列生物中,形态结构为单细胞,细胞内没有成形细胞核的是A.霉菌B.酵母菌C.细菌D.衣藻1

6、8.保护生物多样性最有效的措施是A.就地保护B.易地保护C.保护基因D.保护濒危物种19.右图是一滴血在显微镜视野中的示意图,其中具有止血和凝血作用的血细胞是A.1B.2C.3D.420.右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素21.5月1日起我国《刑法修正案(八)》正式施行,加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故,其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能A.神经系统B.运动系统C.循环系统D.泌尿系统22.同学们正处在一生中身心发展的重要时期——青春期,下列关于青春期特征的描述不正确的是

7、A.内脏器官功能趋于完善B.身高体重迅速增长C.生殖器官停止发育D.出现遗精、月经等生理现象23.在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.风声鹤唳,草木皆兵24.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤25.右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.1B.2C.4D.5二、非

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