2014年孝感市祝站二中中考语文模拟试题(十三).doc

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1、2014年孝感市祝站二中中考语文模拟试题(十三)语文试卷九年级备课组罗有志一、积累与运用(共24分)1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。()A.菜畦(wā)酝酿(niàng)亢奋(kàng)忍俊不禁(jīn)B.迸溅(bèng)澄清(chénɡ)畸形(jī)惟妙惟肖(xiāo)C.琐屑(xiè)地壳(ké)萌发(ménɡ)中流砥柱(dǐ)D.嫌恶(wù)阔绰(chuò)招徕(lái)销声匿迹(nì)D2.下列词语中没有别字的一项是()A.诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣B.烦躁藉贯变幻多姿相形见

2、绌C.馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒D.赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐D3.下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。B4、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。()(1)天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而

3、又成大海的浪花泡沫。(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。A、变换传承相映成趣B、变幻传承赏心悦目C、变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目B5、诗词默写(6分)(1)_____________,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)零落成泥碾作尘(2))行到水穷处,。(《终南别业》王维)坐看云起时(3)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请

4、写出与“家书”有关的古诗词(连续两句):,。烽火连三月,家书抵万金/乡书何处达,归雁洛阳边/一男附书至,二男新战死[来源(4)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:_________,____________。示例:星垂平野阔,月涌大江流大漠孤烟直,长河落日圆山随平野尽,江入大荒流6、名著阅读(8分)(1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、、等海域后到达南极。(2分)(2)《水浒》第三十八

5、回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因,与(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。(3分)(3)简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精神品质,并举一例说明。(3分)精神品质:举例:(1)(2分)红海(阿拉伯海)地中海大西洋(写出其中两个即可)(2)(3分)放走了渔户的鱼浪里白条江心(江中船上)(3)(3分)(精神品质1分举例2分)示例1:追求平等“你以为,因为我贫穷、低

6、微、不美、矮小,我就没有灵魂也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”,这段体现了简﹒爱敢于追求平等。示例2:敢于反抗简﹒爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。示例3:坚定地捍卫自己的独立和尊严简﹒爱在与罗切斯特结婚时,得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,简﹒爱强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。示例4:追求真爱在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简﹒爱毅然回到罗切斯特身边。7、.综合性学习(4分)阅读下面材料,

7、回答问题。八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?(2分)(2)如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他?(2分)(1)这是一种不文明

8、的行为,是对人类精神文明的亵渎,应予以谴责;国民素质亟需提升,需要学校、家庭、社会多方面的共同努力;保护人类的文化遗产人人有责。(观点1分,分析1分;意思正确、语言通顺即可)4(2)参考示例一:这位同学,卢克索神庙是世界文化遗产,我们每一个人都要爱护它,不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象,还会影响中埃两国的友谊,请不要涂鸦,好吗?(劝阻内容1分,语言得体1分)参考示例二:这位同学,卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产,传承着人类的精神文明,保护文物是我们共同的责任。我们应该

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