初三化学六大营养素复习试题.doc

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1、初三化学六大营养素复习试题1、下列食物中,富含油脂的是                           A.奶油B.小麦粉C.白砂糖D.食盐答案A试题分析:小麦粉、白砂糖都属于糖类,食盐属于无机盐,故选A2、下列物质中属于糖类的是A.蔗糖B.汽油C.油脂D.石蜡答案A试题分析:常见的糖类有:淀粉,葡萄糖,蔗糖、果糖、白糖、红糖等,故选A3、下列食物中富含维生素C的是A.食用油B.蔗糖C.鸡蛋D.西红柿答案D试题分析:A、食用油含油脂,B、蔗糖属于糖类,C、鸡蛋富含蛋白质,D、西红柿属于水果,富含维生素C,故

2、选D4、利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀,鸡蛋清中蛋白质失去了原有的生理功能答案A试题分析:A、咀嚼米饭时会出现甜味,是由于米饭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生水解,生成麦芽糖,这一过程属于化学变化,错误,B、绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能,正确,C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以

3、要提高澄清石灰水的溶质质量分数,应该降低该溶液的温度,错误,D、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀,此过程叫做蛋白质的盐析,为物理变化,故鸡蛋清中蛋白质仍然保持原有的生理功能,错误,故选A5、下列说法不正确的是(   )答案A试题分析:A、目前发现的维生素有十几种,而不是20多种,错误,B、动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类等主要成分都是蛋白质,正确,C、人体大量出汗,使人体缺少无机盐,故可以饮用含有无机盐的运动饮料,正确,D、生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖,正确,故选A6

4、、(3分)哈尔滨市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜,从而满足人们对蔬  菜的需求,现在市场的蔬菜种类繁多,并且每个季节都能购买到需要的蔬菜。请回答下列问题:为了增强蔬菜的抗寒能力,需要施加的化肥种类是(1)___________________________,马铃薯产量高,营养丰富,可烹饪出美味佳肴,马铃薯富含淀粉,其化学式为(2)_______。所提供的营养素的作用是(3)___________________________。答案(1)磷肥        (2)(C6H10O5)n(3)在人体内经氧化放出

5、能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量试题分析:(1)磷肥的作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果),抗旱抗寒,促进作物提早成熟,故为了增强蔬菜的抗寒能力,需要施加的化肥种类是磷肥(2)淀粉的化学式为:(C6H10O5)n(3)淀粉属于糖类,主要作用是:在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量7、(10分)小华按右图配方自制了一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:(1)汽水中含有六大营养素中的       类,能提供能量的是       。(2)白糖的主要成分是C12H22O11,C12H

6、22O11属于       (填“有机物”或“无机物”),其中分子中碳、氢、氧原子个数比是        。(3)摇动汽水瓶后,打开瓶盖,通常会冒出大量气泡,气泡中气体的主要成分是       ,该气体是由柠檬酸与         反应生成。答案(1)4    白糖     (2)有机物  11:22:11(3)二氧化碳或CO2     小苏打或碳酸氢钠或NaHCO3试题分析:(1)六大营养素包括:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,其中果汁含丰富的维生素,小苏打属于无机盐,所以汽水中含有六大营养素中的4类

7、,其中能提供能量的是白糖(2)有机物是含碳元素的化合物,故C12H22O11属于有机物,化学式中元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,所以其中分子中碳、氢、氧原子个数比是11:22:11(3)因为汽水中的柠檬酸和小苏打会相互反应产生二氧化碳,所以摇动汽水瓶后,打开瓶盖,通常会冒出大量气泡,气泡中气体的主要成分是二氧化碳或CO28、(4分)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头为人体提供的营养素是(1)______________

8、_,其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温(2)_______。小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强(3)_____________________能力。若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是(4)_______(填化学式)。答案(1)糖类、维生素(1分);(2)提供能量(1分);(3)抗病虫害和抗倒伏(1分);   (4)KNO3(1分)试题分

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