全力以赴备战高考同心共勉再创辉煌.doc

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1、全力以赴备战高考同心共勉再创辉煌——元旦致高三学生家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！元旦将至，在此时刻，河北辛集中学全体教职员工向您及您的家人致以最诚挚的问候，祝您元旦快乐，身体健康！过去的两年半时间，在我们的共同努力下，孩子接受了良好的高中教育，思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质都得到了极大提高，为将来的学习和发展打下了坚实的基础。在此我们要衷心地感谢您长久以来对我们学校的教学与管理工作的理解和大力支持！时光飞逝，2013年的高考迫在眉睫，“珍惜每一分，利用每一秒”是我们高三每个学生的主题，“关注每一个学生，成就每一个学生”是我们高三每位教师的主题，“搞好保障，沟通鼓劲”是我们

2、高三每位家长的主题，“全力以赴备战高考，同心共勉再创辉煌”是我们高三学生、老师与家长的共同主题。在刚刚过去的高三上学期，我们高三年级以高考备考为核心，教学与管理双抓互促，取得了累累硕果。我们进行了了五次月考和一次联考，在这些考试中，我们的学生精心准备，稳扎稳打，步步为营，不断取得喜人的进步。做为高三学生的家长，仅用“辛苦”二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。现在，距高考仅有160多天的时间了，为了让您的孩子在高中的最后一个阶段过得快乐而有意义，以最佳的状态迎接高考的考验，我们特向您提出以下建议：一、请您首先保证自己情绪的稳定以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，

3、自己先有了变化：有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落，怕孩子失去信心，怕孩子生病浪费时间，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学。所以整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。不知您想到过没有，许多时候，孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。作父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者。所以，请您必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安，给孩子多加动力

4、，少添包袱，力求为孩子营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战高考，希望我们在巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。二、请您多进行纵向比较，发现孩子的进步有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好的效果。岂不知，这样做的结果是适得其反。这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。所以，不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，

5、努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的优势和弱点，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。三、请您了解孩子的实际水平，对孩子的期望值要适度有些家长对孩子的期望值过高，不顾孩子的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。四、请您给孩子创造一个舒适、宽松的心理及生活环境有些家长朋友整天把高考挂在嘴边，无休止地唠叨，整天用“要为父母争口气”之类的话刺激

6、孩子。不时督促孩子，要抓紧时间做作业；一天到晚，在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子这么不听话呀；千百次地说考不上大学没有出息呀；无数次地比谁家孩子比你学习好呀；甚至有的家长还趴门缝偷看孩子是不是在学习。你让孩子一天到晚，听到的都是类似的话，做的都是让孩子极其反感的事，这种做法，这种不信任，只能是影响孩子的心情，让他不能很好地学习，甚至还会造成双方面的矛盾，后果很严重。所以，对孩子表达关心也要看准时机，要做到适时适度，可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，否则既没有实际效果，又会给孩子以不被信任的感觉，只会对孩子的生理和心理造成不良

7、影响。平时也要有意识地杜绝唠叨，不要过多地干涉孩子的行为，要给他们创设一个比较宽松的心理及生活的环境。五、请您对孩子多一些正面的评价和积极的鼓励如果我们总是认为孩子是错误的、不对的，会使他感觉自己很无能。要学会赏识孩子，善于发现他们的闪光点。即使他错了，我们可以提醒他，让他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是这样，从没做好过”这类的话指责他。当孩子认识到自己也同样很优秀，他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？孩子们并不在乎我们给他买了